;;;... مشروع < الام .. صانعه الابطال > ...;;; -=-=-- وســـام التميـــز -=-=--

[بسمة فرح]

بسم الله الرحمن الرحيم


أيام وليالي تمر علينا..

ولم نقدم شي لهذا الدين..

هنا صفحه .. فقط للدعوه

صفحه لنحقق مانأمله..

هي فقط صفحه ... إليكم محتواها !

"
"
"


::: وقفة قبل البداية :::

هذا ليس موضوع للقرأه فقط ,, بل نريد التنفيذ والعمل.. اي سيكون فيه طرق وأساليب .. بإذن الله تكون مفيده


بحمد الله وتوفيقه بدأنا مشروع



من اقسام هذا المشروع


الأم .. صانعه الابطال

الهدف من المشروع هو القيام بحملات دعويه مكثفه بحيث يكون لكل اسبوعين موضوع معين .. وسوف نهتم بالافكار العمليه..
نسال الله التوفيق والاخلاص في العمل

"
"
"
شعارنا سيكون

نعم للترغيب .. لا للترهيب
"
"
"
موضوع هذة الفتره سيكون عن

الصلاة
"
"
"
عزيزتي الام تزودي بهذا الزاد قبل الدخول في المشروع

-يجب أن يرىأبنائك حرصك على الصلاة

-الصبر والمصابرة امتثالاً لأمر الله تعالى

-التضرع إلى الله جل وعلا بالدعاء

- احتساب الأجر والثواب من الله تعالى




يتبع...فما زلنا في البدايه

[بسمة فرح]

الأم: إبني هل صليت العشاء؟
الابن لا يرد وكأن همًا ثقيلاً نزل على صدره.

الأم: أنت! ألا ترد على .. أتريد أن تنام بلا صلاة؟ .. أتريد أن تدخل نار جهنم؟ .. هيا اذهب صلِّ العشاء حالاً

الابن: أنا متعب يا أمي .. دقائق وأصلي.

الأم [في غضب]: هيا الآن .. حالاً .. وإلا لن تأخذ مصروف الغد.

الابن [في امتعاض] وكان في يده لعبة فرماها على الأرض قلتُ نعم دقائق وأقوم، ثم قام يجر قدميه أمامه في تبرم .. وأثناء ذهابه.

الأم: وائل هل أنت متوضئ؟

الابن [وكأنه يريد الكذب]: أنا .. متوضئ منذ الصباح.

الأم [في ثورة]: نعم ماذا تقول؟ .. منذ الصباح .. ولم تنقض وضوءك أتريد أن تقف أمام الله وأنت غير متوضئ؟

الابن [في عناد]: قلتُ أنا متوضئ.

الام: هيا اذهب توضأ حالاً .. وإلا سأجعل أباك يضربك عندما يرجع من العمل أنت تكذب عليَّ، ألا تعلم أن الله يراك.

يذهب الابن إلى دورة المياه وينثر الماء في وجهه سريعًا ويرش الماء على قدميه في غضب وكسل ثم يذهب إلى غرفته وينقر الصلاة نقر الغراب ثم يعود سريعًا إلى جانب أمه يواصل اللعب.

الأم: وائل ....!!

الابن: نعم يا أمي...

الأم: ألم أقل لك صلِّ العشاء؟

الابن [في انتصار]: لقد صليت.

الأم في يأس: وهل تسمي هذه صلاة؟ لن يقبل الله منك هذه الصلاة .. أتظن أنك تصلي لأمك أم لله تعالى.
أنت حر .. أنت تريد أن يغضب الله عليك .. لن أكلمك مرة أخرى
"
"
"

مشهد لعله يتكرر كثيراً من بعض الامهات

ان أمثال هذه الام طيب طاهر محافظ على الصلاة ويغير من تفريط الأبناء وتكاسلهم عن الصلاة، ولكنهم يستخدمون أساليب غير تربوية، في الحث على الصلاة منها:

التخويف والتهديد والعناد والعقاب دون أن يغرسوا في نفوس أبنائهم حب الصلاة منذ الصغر.

فكان النتاج أمثال هذا الابن الذي ألقي في قلبه بغض الصلاة والتكاسل عنها.

فما هو الحل مع هذا النوع من الابناء؟؟؟بعد أن وصل إلى هذه الحالة المتردية
"
"
"
--مشاركه من الاخت البشرى .. جزاها الله خيرا.. نقلا من احد الكتب بتصرف --

إنتظروني .. فهناك بقيه وحلول وأفكار .. والكثير الكثير .. من مشاركات عضواتنا

[سجايا]

بارك الله فيك أختي بسمة ..موضوع رائع وبارك الله في الكاتبة
أختي كان من الجدر ان يكون أسلوب الأم أفضل قليلا ..لأنني رأينا النيجة بغض الطفل للصلاة
إليك بعض الطرق قد تحبب الطفل في الصلاة
• كأن تقول الأم للأبن هيا يابني أنهض معي للصلاة سأصلي معك ..ثم نقرأ كتاب الله ...ثم بعد ذلك نلعب معا لعبة جميلة ..
• كذلك يجب أن يعتاد الأبن على الذهاب إلى المسجد منذ الصغر ..وهنا يكون دور الأب ..لكن عندما يعود الأبن إلى المنزل يسئل ماذا قرأتم من السور اليوم ..طبعا يسئل الطفل على قدر عمره ..ولايسئل كل يوم ..حتى لايمل
• حتى الأطفال في عمر السنتين يجب أن يحببوا للصلاة ..كأن نقوم بشراء سجادة صغيرة وجميلة ..
عندما تقومين أنت للصلاة أفرشي لهذا الطفل السجدة .. لان الطفل في هذا العمر يحب التقليد ..فبذلك يمتنع عن ازعاجك وتؤدين فريضتك بخشوع وكأنه ليس بجنبك ..هو طبعا ماراح ايصلي نفس على عدد الركعات لكن يصلي على أن يتعب ..في نهايه تنشأين طفل محب للصلاة ..عندما يسمع الأذان يقول لك ماما أذن المؤذن و
*أمنحي أبنك طفلك هدية اذا واظب على الصلاة .. كأن تقولي له أنت اليوم واظبت على الصلاة جميعها سأضيف لمصروفك ريال ..ولكن لا تعطيها كل يوم ريال حتى لا يعتاد أن يصلي فقط من أجل الريال

[بسمة فرح]

في البدايه اشكركم على هذا الوسام..

الذي اخافني كثيراً....

:
:

سجايا

جزاك الله خيرا على الاضافات الرااااااااائعه

[بسمة فرح]

عرضنا المشكله .. ولكن لامشكله الا ولها حل... وها هو يصل


-- خطط عمليه مع الأطفال --


(1)


مرحلة الطفولة المبكرة (ما بين الثالثة و الخامسة) :

ميزه هذه المرحله -إن مرحلة الثالثة من العمر هي مرحلة الرغبة في التقليد

من الاخطأ في هذه المرحله -أن نقول له إذا وقف بجوارنا ليقلدنا في الصلاة: " لا يا بني من حقك أن تلعب الآن حتى تبلغ السابعة ، فالصلاة ليست مفروضة عليك الآن "

*إذا وقف الطفل بجوار المصلي ثم لم يركع أو يسجد ثم بدأ يصفق مثلاً ويلعب ، فلندعه ولا نعلق على ذلك ، ولنعلم جميعاً أنهم في هذه المرحلة قد يمرون أمام المصلين ، أو يجلسون أمامهم أو يعتلون ظهورهم ، أو قد يبكون ، وفي الحالة الأخيرة لا حرج علينا أن نحملهم في الصلاة في حالة الخوف عليهم أو إذا لم يكن هناك بالبيت مثلاً من يهتم بهم ، كما أننا لا يجب أن ننهرهم في هذه المرحلة عما يحدث منهم من أخطاء بالنسبة للمصلى ..

ماذا عليه ان يحفظ -وفي هذه المرحلة يمكن تحفيظ الطفل سور : الفاتحة ، والإخلاص ، والمعوذتين
"
"
"
من لديها أطفال في هذا السن .. فلتخبرنا كيف هو والصلاه!...
يتبــــــــع ...

[ريم الروم]

بنتي عمرها 4 سنوات تقريبا .. تدرس في الروضة حاليا ..
ماشالله علموها الوضوء والصلاة (فقط تعليم) وحافظة أكثر من 10 سور وهذا مساعدها في انها تحب الصلاة ..

تصلي إذا شافت أحد يصلي .. وأحيانا إذا ما جاها النوم بدري ، أقولها تعالي صلي معايا .. وتصلي حتى تمل وتنام (ما دري كذا صح ولا لأ ؟)
أما بنتي اللي أصغر منها (سنتين ونص) فهي ماشالله تصلي تقريبا كل فرض .. ولما تسمع الأذان تنادي أخوانها : أدّن صلوااااااا
الله يهديهم ويهديلكم أولادكم

[المعاني السامية]

ما شاء الله لا قوة الا بالله

رائعة انتِ أيتها البسمة (حاملة النور)

مشروع بإذن الله مبارك
نفعنا الله و إياكِ به

و لي عودة متى ما وجدت ما يفيد عن موضوع هذا الأسبوع بإذن الله

الرجاء تثبيت الموضوع للأهمية

[بسمة فرح]

ريم الروم

المعاني الساميه

شكراً على تواصلكم ... والمداخلااااااااااات
:
:
:

( 2 )


:: مرحلة الطفولة المتوسطة (ما بين الخامسة والسابعة ) ::

ميزه هذه المرحلة - يكون التركيز على كثرة الكلام عن الله تعالى وقدرته وأسمائه الحسنى وفضله ، وفي المقابل ، ضرورة طاعته وجمال الطاعة ويسرها وبساطتها وحلاوتها وأثرها على حياة الإنسان


من الاشياء الضروريه فيها -لابد من أن يكون هناك قدوة صالحة يراها الصغير أمام عينيه , لابد من أن يصاحب ذلك شيء من تدريس العقيدة حتى لا تتحول الصلاة إلى عادة وتبقى في إطار العبادة، ومن المناسب هنا سرد قصة الإسراء والمعراج ، وفرض الصلاة ، أو سرد قصص الصحابة الكرام وتعلقهم بالصلاة ...


من المحاذير - الابتعاد عن أسلوب المواعظ والنقد الشديد أو أسلوب الترهيب والتهديد ؛ وغني عن القول أن الضرب في هذه السن غير مباح ، فلابد من التعزيز الإيجابي ، بمعنى التشجيع له حتى تصبح الصلاة جزءاً أساسياً من حياته


البنات في هذه المرحله - فنحببهم بأمور قد تبدو صغيرة تافهة ولكن لها أبعد الأثر ، مثل حياكة طرحة صغيرة مخصصه للطفله، وتوفير سجادة صغيرة خاصة بالطفلة ..


فكره عندما يتكاسل في الوضوء - نقوم بعمل طابور خاص بالوضوء يبدأ به الولد الكسول ويكون هو القائد ويضم الطابور كل الأفراد الموجودين بالمنزل في هذا الوقت .


التدرج مهم في هذه المرحله -يبدأ الطفل بصلاة الصبح يومياً ، ثم الصبح والظهر ، وهكذا حتى يتعود بالتدريج إتمام الصلوات الخمس ، وذلك في أي وقت ، وعندما يتعود على ذلك يتم تدريبه على صلاتها في أول الوقت، وبعد أن يتعود ذلك ندربه على السنن ، كلٌ حسب استطاعته وتجاوبه.


استخدام التحفيز مهم- فنكافئه بشتى أنواع المكافآت ، وليس بالضرورة أن تكون المكافأة مالاً ، بأن نعطيه مكافأة إذا صلى الخمس فروض ولو قضاء ، ثم مكافأة على الفروض الخمس إذا صلاها في وقتها ، ثم مكافأة إذا صلى الفروض الخمس في أول الوقت.


نربطه بالجنه -ويجب أن نعلمه أن السعي إلى الصلاة سعي إلى الجنة ، ويمكن استجلاب الخير الموجود بداخله ، بأن نقول له: " أكاد أراك يا حبيبي تطير بجناحين في الجنة ، أو "أنا متيقنة من أن الله تعالى راض عنك و يحبك كثيراً لما تبذله من جهد لأداء الصلاة "، أو :" أتخيلك وأنت تلعب مع الصبيان في الجنة والرسول صلى الله عليه وسلم يلعب معكم بعد أن صليتم جماعة معه"...وهكذا .


بالنسبه للبنين - فتشجيعهم على مصاحبة والديهم ( أو من يقوم مقامهم من الثقات) إلى المسجد ، يكون سبب سعادة لهم ؛ أولاً لاصطحاب والديهم ، وثانياً للخروج من المنزل كثيراً ، ويراعى البعد عن الأحذية ذات الأربطة التي تحتاج إلى وقت ومجهود وصبر من الصغير لربطها أو خلعها...


ماذا يجب ان يتعلم-ويراعى في هذه المرحلة تعليم الطفل بعض أحكام الطهارة البسيطة مثل أهمية التحرز من النجاسة كالبول وغيره ، وكيفية الاستنجاء ، وآداب قضاء الحاجة ، وضرورة المحافظة على نظافة الجسم والملابس ، مع شرح علاقة الطهارة بالصلاة .
و يجب أيضاً تعليم الطفل الوضوء ، وتدريبه على ذلك عملياً ، كما كان الصحابة الكرام يفعلون مع أبنائهم
"
"
"
يـــ تــــ بــــ ع

[شمس]

بارك الله فيكِ يا بسمة مشروع اكثر من رائع ويستحق التميز بجدارة

[إيمان علي]

ما شاء الله يا بسمة الفرح، الموضوع فوق الرائع، بل هو أروع الروائع..

الحمد لله، أشعر أنني الآن -أخيراً- رسخت فكرة المواظبة على الصلاة في أطفالي، وأعتقد أنه بالفعل ما ذكرتِ قمت بعمله بشكل عفوي مما أدى أنهم رغبوا أولاً في التقليد، ثم ساعدهم وجودهم في المدرسة الإسلامية، ثم مكافأتهم وبعدها الرغبة التي نبعت من داخلهم لتأدية الفروض الخمسة. قمت بكل هذه الخطوات ووجدت أن الرغبة لديهم أصبحت نابعة من الداخل، لم أعد ألاحقهم بأن الوقت قد حان وصلاة الجماعة.. ولكن ما أن يسمعوا الأذان يبدأون بالوضوء.. وهذا جعلني في غاية السعادة، جعلني أشعر بالنجاح

أختي موضوعك رائع، ويستحق أجمل وسام، سنستقبله غداً إن شاء الله في الشريط المتحرك

[rumah]

جزاك الله خيرا اختي بسومة ما شاء الله طرحت الموضوع فى وقته لانى مبتدئة امومة(ابني عمره عام ونصف)

بس يحب يقلدنا في الصلاة ويقولها الله اكبر.

ننتظر البقية ان شاء الله

[ام سهيل]

بصراحة موضوع جميل

ورائع

وخاصة لان لدي ابنه في سن خمس سنين

وهي متهاونة قليلا في الصلاة ربما لاني لم اضغط عليها هي تصلي معي لكن عندما اكون معذورة تترك الصلاة بحكم اني لاصلي وهي تقلدني

ربي يعينني واطبق الافكار الحلوة وجزيت خيرا ياغالية .

[سيدة]

جزاك الله خيرا

[ريم الروم]

جزاك الله خير

بانتظار المرحلة التالية ...

[بسمة فرح]

شمس

ايمان علي

rumah

ام سهيل

سيده

ريم الروم

جزاك الله خيرا على المرور والاهم من ذلك التعقيب وبإنتظار التنفيذ

وشكراً على الثناء ...
:
:
:
:


( 3 )


::: مرحلة الطفولة المتأخرة (ما بين السابعة والعاشرة) :::


سلوك الطفل

:في هذه المرحلة يلحظ بصورة عامة تغير سلوك الأبناء تجاه الصلاة ، وعدم التزامهم بها ، حتى وإن كانوا قد تعودوا عليها ، فيلحظ التكاسل والتهرب وإبداء التبرم ، إنها ببساطة طبيعة المرحلة الجديدة


كيف التعامل معهم

يجب ان نبتعد عن السؤال المباشر : هل صليت العصر؟ لأنهم سوف يميلون إلى الكذب وادعاء الصلاة للهروب منها ، فيكون رد الفعل إما الصياح في وجهه لكذبه ، أو إغفال الأمر ، بالرغم من إدراك كذبه ، والأولََى من هذا وذاك هو التذكير بالصلاة في صيغة تنبيه لا سؤال ، مثل العصر يا شباب : مرة ، مرتين ثلاثة ، وإن قال مثلاً أنه صلى في حجرته ، فقل لقد استأثرت حجرتك بالبركة ، فتعال نصلي في حجرتي لنباركها؛فالملائكة تهبط بالرحمة والبركة في أماكن الصلاة!! وتحسب تلك الصلاة نافلة ، ولنقل ذلك بتبسم وهدوء حتى لا يكذب مرة أخرى

العمل إن لم يصلِّ الطفل

يقف الأب أو الأم بجواره-للإحراج -ويقول: " أنا في الانتظار لشيء ضروري لابد أن يحدث قبل فوات الأوان " (بطريقة حازمة ولكن غير قاسية بعيدة عن التهديد )


تشجيعهم:

ويكفي للبنات أن نقول :"هيا سوف أصلي تعالى معي"، فالبنات يملن إلى صلاة الجماعة ، لأنها أيسر مجهوداً وفيها تشجيع ، أما الذكور فيمكن تشجيعهم على الصلاة بالمسجد و هي بالنسبة للطفل فرصة للترويح بعد طول المذاكرة ، ولضمان نزوله يمكن ربط النزول بمهمة ثانية ، مثل شراء الخبز ، أو السؤال عن الجار ...إلخ.



ماذا يتعلم :

وفي هذه السن يمكن أن يتعلم الطفل أحكام الطهارة، وصفة النبي صلى الله عليه وسلم ، وبعض الأدعية الخاصة بالصلاة


فكره :

يمكن اعتبار يوم بلوغ الطفل السابعة حدث مهم في حياة الطفل، بل وإقامة احتفال خاص بهذه المناسبة، يدعى إليه المقربون ويزين المنزل بزينة خاصة ، إنها مرحلة بدء المواظبة على الصلاة!!
ولاشك أن هذا يؤثر في نفس الطفل بالإيجاب ، بل يمكن أيضاً الإعلان عن هذه المناسبة داخل البيت قبلها بفترة كشهرين مثلا ، أو شهر حتى يظل الطفل مترقباً لمجيء هذا الحدث الأكبر!!


وفي هذه المرحلة:

نبدأ بتعويده أداء الخمس صلوات كل يوم ، وإن فاتته إحداهن يقوم بقضائها ، وحين يلتزم بتأديتهن جميعا على ميقاتها ، نبدأ بتعليمه الصلاة فور سماع الأذان وعدم تأخيرها ؛ وحين يتعود أداءها بعد الأذان مباشرة ، يجب تعليمه سنن الصلاة ونذكر له فضلها ، وأنه مخيَّر بين أن يصليها الآن ، أو حين يكبر.


تنويه : هذه الافكار منقوله من أحد المواقع

يــــ تـــب ع ... إنتظرونــــي فالبااقي .. أجمل