مسابقات جديده ومفيده للعيد

[رحيل]

السلام عليكم
خواتي الغاليات أحتاج الى أفكار مسابقات للكبار (حريم ) طبعا ليوم العيد
وللصغار بالوقت المتبقي من رمضان اهم شي بالنسبه للكبار
تكون مفيده وممتعه اذا تنصحوني بكتاب مسابقات فيه افكار جديده
أو عندكم فكرة ممكن تطبيقها ما تحتاج وقت للاعداد طويل وبنفس
الوقت ممتعه ويستفيدون منها ,,يعني شي جديد غير تقليدي ومايحتاج وقت
أما بالنسبه للصغار أبي مصدر اسئلتهم من وين القاها وشيء ثاني
طريقة اهدائهم هدية العيد ياريت تنوروني بأفكاركم 00أنا اطلعت على بعض الأفكار
في ذا الركن الرائع لكن تحتاج وقت واعداد والوقت مافي
بس ابي طريقة لتقديم الجوائز ونوع الجوائز المقترحة للصغار
والله يتقبل منكم الصيام والقيام
بانتظاركم

[إيمان علي]

أنا في هذا العيد حضرت فقط مسابقتين للكبار لأنه الفقرات اللي أعدتها ستأخذ الكثير من الوقت..
المسابقة الأولى،
فريقين متسابقين، وكل فريق من 3-4 أشخاص.
وهي عبارة عن مجموعة كلمات للفريق الأول وعلى واحدة من المتسابقات رسم أكبر عدد من هذه الكلمات خلال دقيقتين.
طبعاً هي ترسم الكلمة وتنتظر حتى تسمع الإجابة الصحيحة من الفريق ثم تبدأ بسرعة رسم الكلمة التي تلي وهكذا.
وهذا كله في دقيقتين.
ثم الفريق الثاني.
والفريق الذي عرف أكثر عدد من الكلمات خلال دقيقتين هو الفائز.


المسابقة الثانية:
الكلام بالأسئلة فقط، فريقين وكل من عضوين.
الفريق الأول يبدأ وتتحدثا بالأسئلة فقطططط، هذه تسأل والأخرى تجيبها بسؤال وهكذا حتى لا تخطئ إحداهما وتجيب بجواب غير سؤال.
ثم الفريق الثاني.
ومن أمضى مدة أطول هو الفريق الفائز.

هذه المسابقة للفكاهة أكثر منها كمسابقة.

كما أن بين الفقرات لدينا الكثير من مسابقات للحضور، وهي ألغاز فقهية.

[- asma -]

حياك الله يا اختي..

مسابقات الكبار، إذا كانوا شابات يفضل المسابقات الحركية..
يعني مثلا: أطول قشر تفاح بدون انقطاع
أجمل طبق يتم تزيينه (بعدين ياكلوه)
أسرع وحدة في تلبيس الدمية أو الطفل وكل ما كانت الملابس أكثر كانت النقاط أكثر..

[رحيل]

أموونه
مشكوورة الله يوفقك المسابقة الأولى باين حلوة وسهلة التنفيذ لكن بصراحة مافهمت
بالضبط شلون ؟يعني كلمات مثل تفاحه يرسمونها وحده من الفريق بس والباقين
شيسوون ؟؟معليش ولا عليك أمر أحتاج توضحين أكثر لهذي الفكرة ومثال للكلمات
أما الفكرة الثانيه حللللللوة كنت اعرفها مشكورة انك ذكرتيني
لا تحرميني من أفكارك العسل
الله يتقبل منك الصيام والقيام ويوفقك لإحياء ليلة القدر

[رحيل]

صدى
الله يعطيك العافيه الأفكار حلوة وسهلة بس الشابات قليلات
كثيرالمتوسطات في العمر والكبار في السن ,,الأفكار ماتمشي معهم بالساهل :-)
أشكرلك مرورك ومشاركتك وأسأل الله يوفقك لإحياء ليلة القدر
----------------------
وينكم يابنات ,,

[إيمان علي]

شكراً يا رحيل

بالنسبة للفكرة الأولى:

- فريقين.. كل فريق مكون من 3-4 أعضاء أو أكثر إن حبيتي.
- الفريق الأول يبدأ ويكون مع الحَكَم ورقة مكتوب عليها كلمات كثيرة مثل: مروحة، طائرة، سيارة، ووووو أي شيء من جماد، ألوان، حيوان، والأفضل تكون كلمات مفردة لتسهيل الأمر.
- هناك خياران: إما أن يكتب الحكم كل كلمة على ورقة منفصلة، وكلما أنهى المتسابقة كلمة، واجهه الحكم بالكلمة التالية بسرعة، أو أن تكون الكلمات كلها مكتوبة على ورقة واحدة يأخذها المتسابق ويبدأ برسمها واحدة واحدة..
- دور باقي الأعضاء في الفريق: يجلسون أمام الرسام وكلما رسم كلمة عليهم أن يحزروا ما هي وبإمكانهم ترداد كلمات كثيرة حتى يصلوا إلى الكلمة الصحيحة. وفي لحظة تفوههم بها، على الرسام أن يقوم برسم الكلمة التالية، ويمنع تماماً أن يقول حرفا واحدة أو يكتب حرفاً واحداً أو أرقاماً، بإمكانه كتابة الأرقام اللاتينية فقط.
- ثم ينتهي الوقت بمرور دقيقتين. وعندها ينتقل الحكم إلى الفريق الآخر بكلمات أخرى وبنفس الشروط.. وبعد الدقيقتين، يحسب عدد الكلمات التي عرفت في كل فريق، والفائز من أجاب على العدد الأكبر.

[رحيل]

جميييييييييييييييييييل جدا الفكرة روعه مشكووورة على التوضيح
وعلى المرور الكريم
الله يوفقك يارب
وتراني أحب اسمك يعني شوفته شي غير
دمتي بخير

[إيمان علي]

بارك الله فيك رحيل

[مهرة عربية]

انا مسويه موضوع في منتدى لك عن هدايا الأطفال بالعيد
سهله ولا تأخذ وقت وهذا الرابط http://www.lakii.com/vb/showthread.php?t=232531
أرجوا أني أكون أفدتك

[semsem76]

جزاك الله خيرا

[ليالي العين]

يعطيج العافيه

[صغيرة بس خطيرة4]

هههههه

[ذكرى البيعة]

برنامج المعايده ( من العايدين )
بمناسبة عيد الفطر المباركفكرة البرنامج :هو عبارة عنبرنامج معايده بين منسوبي المدرسة بمناسبة عيد الفطر المبارك .



الأهداف :يهدف البرنامج الى تحقيق الأهداف الآتية :

1. استشعار أهمية الاحتفاء بعيد الفطر المبارك كمناسبة إسلامية .

2. تأصيل بعض القيم الاسلامية السليمة مثل التراحم والتزاور والتعاون فينفوس الطلاب.

3. تعزيز التواصل والترابط داخل مجتمع المدرسة ومحيطها الخارجي .

4. بث روح الألفة والمحبة بين الطلاب ومعلميهم .

5. تهيئة الطالبللعمل الجماعي .



زمن التنفيذ :ينفذ البرنامج خلال الاسبوعالاول بعد العودة من إجازة عيد الفطر المبارك ويفضل تنفيذه في اليومالأول من تاريخ العودة لضمان حضور الطلاب وعدم تغيبهم .

أسلوبالتنفيذ :

§ يعقد مجلس النشاط بالمدرسة إجتماعاً عاجلاً برئاسة مدير المدرسةلدراسة البرنامج ووضع خطة تنفيذيه له .

§ يتولى رواد الفصول التنسيق مععرفاء الفصول ونوابهم وكذلك المندوبين الاجتماعيين لتحديد مشاركة الفصول فيالبرنامج .

§ تنظم المدرسة حفل معايدة يبدأ في صباح اليوم المحدد ويقومالطلاب بتوزيع الحلوى والتمور والقهوة العربية للتذكير بأهمية الاحتفاء بعيد الفطرالمبارك .

- يشارك جميع الطلاب معلميهم فياعداد وجبة إفطار ( شعبية ) لهذه المناسبة ويترك للطلاب الحرية في المشاركة عن طريقإحضار وجبات شعبية أو القهوة العربية والتمور من منازلهم .

§ تعد المدرسةبرنامج نشاط يتخلله فقرات والعاب ترفيهية ( ألعاب كانت تمارس في عيد الفطر المبارك ) إضافة إلى المسابقات الثقافية والرياضية .

§ إستثمار برامج الإذاعةالمدرسية في ذلك اليوم للتذكير بأهمية الإحتفال بعيد الفطر المبارك .

- يعد الطلاب مجموعة من عبارات المعايدة مثل ( تقبل الله مناومنكم صالح الاعمال ، عيدكم مبارك ، عساكم من عواده ، من العايدين ... وتعلق داخلأروقة المدرسة .

§ ينظم رائد النشاط بمشاركة نخبة من طلاب المدرسة بعضالزيارات إلى الاماكن القريبة من المدرسة ( المستشفيات ، المدارس المجاورة ،الإدارات الحكومية ، المؤسسات الخيرية ....) وتقدم خلال الزيارة باقات الورودوالحلوى وبطاقات التهنئة بعيدالفطر المبارك .

§ تعد المدرسة تقرير مصور ( فوتغرافي )عن تنفيذ البرنامج يتضمن أسلوب التنفيذ وإيجابيات البرنامج وسلبياتهوالمقترحات المناسبة لتطوير البرنامج مستقبلاً وسلبياته والمقترحات المناسبة لتطويرالبرنامج مستقبلاً.





v يراعى عدم إشعار الطلاب بموعدالتنفيذ لضمان عدم تغيبهم .

[ذكرى البيعة]

Xفقرات البرنامج
1. نشيد بمناسبة العيد .
2. كلمة إهداء بهذه المناسبة .
3. مسابقة ( سرعة الإجابة ) الجزء الأول .
4. مشهد الصندوق ( وهو يتخلل بين الفقرات حتى نهاية اللقاء ).
5. ومضة ( نصيحة)
6. مسابقة الجمهور ( أسئلة عامة ).
7. الأخبار.
8. مسابقة ( سرعةالإجابة ) الجزء الثاني .
9. ومضة (نصيحة ) .
10. فقرة اضحك مع ....
11. مسابقة الجمهور ( السرعة في تركيب الصورة ) .
12. ومضة (نصيحة ) .
13. مسابقة ( سرعة الإجابة ) الجزء الثالث .
14. ومضة (نصيحة ) .
15. مشاركات الجمهورواهداءاتهم .
16. مشهد القلب .
17. مسابقة ( سرعة الإجابة ) الجزء الرابعوالأخير .
18. ومضة ( نصيحة ) .
19. مسابقات الجمهور ( ألغاز )
20. وقفةمع العيد ( معلمة )
21. الخاتمة .
Xالبرنــــــامجيبدأ البرنامج§بكلمات النشيد بعنوان ( تقبل الله منا ومنكم ) والتي تقول :
تقبل الله منا ومنكمعيد مبارك علينا وعليكمتقبل الله منا ومنكم عيد مبارك علينا وعليكمصمناأياماً أحلى الأيام يارب أعدها كل الأعــواموفاز كل من صلى وصامفجئت ياعيدبالخير والبشرى فأنت لنا اليوم فرحتنا الكبرىتجمع الأحباب لتصنعالفجرباتحاد وإخاء وقلوب صادقات ووفاء ليس تمحيه السنــونتلتقي آياتنا كلعام بثبـات نحو خير نحو مجـد المسلميـنكل الخلافات يمضي بها العيد تدنوالمسافات وتحلو المواعيـدتدنو المسافات وتحلو المواعيـدأبهجت يا عيد أحزانماضينا أعادك الله عزاً وتمكينــــاًأعادك الله عزاًوتمكينــــاً
***************************

[ذكرى البيعة]

مقدمة )كلمة بمناسبة العيد§ :
أقبل العيد وهلاََّ مرحبـــاً بك ياعيدأقبل العيد وهنَّا بقدومك القريبَالبعيدُيا عيد بلغ أمتي وبلادي أزكى تحياتي وشوق فؤاديوانقل لهم يا عيد وصفمشاعري وابعث لهم بمحبتي وودادي
...........
هي أيام أشرقت علينا بأفراحها .. تراقصت فيها التهاني وانتشت ... وعلى كل دار أقبلت ..
.. اليوم نحاولأن نسترجعذكرى لم تصبح بعد بعيدة .. هي ذكرى لمشاعر كانت قبل أيام..
.. إنها أيام عيدالفطر المبارك الذي أعقبت شهر الخير والبركات والذي نسأل الله العلي القدير أنيثينا صيامه وقيامه وأن لايحرمنا الأجر والثواب والعتق من النار فيه .
في العيد ...... كل الخلافات يمضي بها العيد تدنو المسافات وتحلو المواعيدفي اللحظاتالقادمة والتي نأمل من الله العلي القدير أن لا يحرمنا المتعة فيها .. و أول مانسألكن إياه هو فعالية المشاركة معنا ...
**********************************
مسابقة ( أسرع إجابة ) : (مرفقة§بالبرنامج )
1. فكرة المسابقة تقوم عرض لوح كبير يحوي مجموعة كبيرة من الإجاباتدون الأسئلة .
2. اختيار ثلاث مجموعات . كل مجموعة مكونة من ثلاث طالبات .
3. يطرح السؤال وما على الطالبات إلا سرعة إيجاد الإجابة من اللوح المعروض .
4. تعرض المسابقة على أربعة مراحل . بعد المرحلة الثانية تتم التصفية ، حيث تجمع عددالنقاط عند كل فريق والفريق الأقل عدداً يخرج من المسابقة ويبقى الفريقان الآخرانللمتابعة .
5. سوف تتم متابعة المسابقة بين فقرات البرنامج وحتى تنتهي بوجودالفريق الأكثر عددا للنقاط ويكون هو الفريق الفائز ، حيث يكافأ بالجوائز بالهداياالمخصصة لذلك .
**********************************************
مشهد§الصندوق :
1. حيث تدخل طالبتان تتجاذبان فيما بينهما صندوقاً مغلقاً يحمل شيئامجهولاً . ويتم بينهما صراعاً وعراكاً حول هذا الصندوق فكل واحدة منهن تريد امتلاكهوتدعي بأنه لها وهي التي تستحقه .
2. ينتهي المشهد اِلأول على هذه الصورةالمجهولة ( ماهذا الصندوق ؟ ولماذا تريداه الفتاتان ؟ ولماذا تحرص عليه كل منهما ؟ )
3. يتم عرض هذا المشهد وتكراره أمام الطالبات مابين فقرة وأخرى من فقراتالبرنامج .
4. في نهاية اللقاء يأتي المشهد الأخير حيت تكشف الفتاتان عن حقيقةذلك الصراع وعن ماهية هذا الصندوق عندما تتقدم إليهما إحدى المعلمات لتسألهما عنذلك النزاع وعن هذا الصندوق فيفتحانه ويخرجان منه ورقة مخطوط عليها كلمة ( الدنيا ) .
**********************************************