دورة عقيدة للأطفال ( علمية , عملية ) مجانا !! *.* شعار المواضيع المتميزة *.*

[almozn]

http://www.lakii.net/images/Mar04/imanzali_musharakah.gif
بسم الله الرحمن الرحيم
سأبدأ اليوم ـ بمشيئة الله تعالى ـ دورة عملية لزرع العقيدة في قلوب الناشئه في فترة ماقبل المدرسة.

لحظه......هنا أخت تسأل: ماأهمية زرع العقيدة في هذ السن وهو سن اللعب والحركه...؟
ج: أكيد سمعتي بالهندوس أوالشيعه أما تسألت يوما عن سبب ارتباطهم بعقيدتهم الفاسدة الى درجة تذهل منها العقول......لماذا؟
لأن أصحاب العقيدتين تلقوها وهم صغار من قبل الأباء, فالهندوس مثلا لديهم طقوس دينيه خاصة بالأطفال في التبرك ببول البقرة ـ أعزكم الله ـ ومخرجاتها, وأما الشيعة فتنتظرالفتاة سن التاسعة حتى تستمتع بارتدأ الحجاب, ومن يذهب إلى أماكنهم يرى عجبا من أطفالهم, مع العلم أن كلا العقيدتن لا ترتقيان لأن تكونا مثالا يقتدى به ولكن الحكمة ضالة المؤمن أنى وجدها فهو أولى بها.
نعم. هذا سن اللعب، وهذه هي طبيعة المرحلة؛ لكن العقيدة أمر معنوي، من السهل دخوله بين المحسوسات بكل ترحيب.....وسيأتي معنا ذلك.

:[MM .........طبعا... طبعا تفكيرك في محله, لدينا أخت هنا أشكل عليها صغر سنهم على فهم مصطلحات العقيدة !

ج: أحب أن أوضح أمرا وهو أننا لن نشرح أي كتاب في العقيدة, ولكن سنحدثهم عن العقيدة ونحن نلعب, ومثلما يحب الطفل اللعب الذي يستمتع به سيحب ـ بإذن الله ـ العقيدة التي يحيا من أجلها.
إن مرحلة 2-6 سنوات هي من أهم السنوات التي يتلقى الطفل فيها معتقداته وقيمه عن نفسه وعن مجتمعه ومنها ينطلق إلى الحياة بحسب ما يخبر به علماء علم نفس النمو.
هل تذكرون حديث " احفظ الله يحفظك.." تلقاه ابن عباس منفردا برسول الله صلى الله عليه وسلم وهو غلام وبلغه للأمه بعد ما كبر وصار ترجمان القرآن.
نحن لن نأتي بجديد للطفل لأن" كل مولود يولد على الفطره.." فالبذره موجوده وكل ما عليك هو رعاية تلك البذره بما يكفل لك نماءها.
وبإذن الله ونحن نتجول في رحاب عقيدتنا ستطمئن نفسك إلى سهولة الأمر ومتعته إن صبرتي عليه ولم تستعجلي الثمرة.

أنت رائعه.... :-s

إن كنت ممن تقول: فعلا هذا الموضوع كنت أبحث عنه, هيا بنا نبدأ بالموضوع وتطبيقاته.
نعم أنت رائعه لأنك تعلمين أن جيلا بلا عقيدة هو جيل لاهي عن مدركات الأمة واحتياجاتها، ساهي عن اعتصارها ودكها من كل الجهات, فكيف نريد جيلا رائدا...كيف؟ بالعقيدة, فنحن قوم أعزنا الله بلإسلام فمهما ابتغينا العزة بغيره أذلنا الله.

:-D تنبيهات قبل الشروع في الدوره :
* الفئه المستهدفه: 1- أنت أيتها ( الأم , المعلمة , الخالة , العمة , الجارة ..... )
2- طفل عمره 2-6 سنوات ( إبنك , طالب ..... ابحثي حولك )
3- جماعة تساندك, وإن تعذر فأنت وحدك أمة .
* المادة العلمية : وإن كانت بسيطة إلا أنها تراجع علميا قبل إنزالها في المنتدى .
* يتم إنزال الموضوع على دفعات حتى يتم التطبيق عمليا الى أن ننتهي منها بإذن الله .
* أرحب بلاقتراحات والملاحظات ....

وعلى قدر أهل العزم تأتي العزائم
فمن ستكون معنا ؟ :-M

[almozn]

ترى الموضوع ممتع فلا تترددي

[عاشقة الشرقية]

جزاك المولى كل خير كملي ارجوك ولاتوقفين

[أم العبادله]

استمرى أختى نحن معك ....

وبارك الله فيك وجزاك الله خير الجزاء .......

[ام سهيل]

جزاك الله خيرا موضوع شيق استمري .

[فيروز محمد]

إسمحولي بالإنضمام إليكم

بارك الله فيكِ عزيزتي

تابعي نحن في الإنتظار

[almozn]

اللهم بارك لي ولهم في ذرياتهم[B]
اللهم اجعل فيهم حملة كتابك وحفظة سنة نبيك حاملين هم الأمة مدافعين عنها
اللهم بلغنا, إنك على ذلك قدير وبالإجابة جدير.

[البشرى]

رائع رائع يا المزن
استمري بارك الله فيك

[إيمان علي]

بارك الله فيك، شدني موضوعك جداً، استمري ونحن معك :)

[almozn]

الله يعلم أني ماتأخرت إلا لبطئي في الطباعة فأنا أطبع فقط بإصبع واحد
ولكن إن شاء الله أنمي تلك المهارة,فمعذرةا.

[أم يارا]

موضوع مهم جدا جدا جدا .........ما احوج المسلمين إلى بذر الأساس العقدي الصحيح في قلوب الأطفال......
و إذا سمحتي سأدلي بدلوي:
بدات مع يارا(3 سنوات) في لحظات الصفاء أعبث بخصلات شعرها و أقول:شعرك جميل يا يارا ..من أعطاك إياه؟؟؟؟؟
بدأ التساؤل يثير تفكيرها فقالت :أنت ......فقلت: لا .....
قالت: بابا ......قلت: لا........
و احتارت كثيرا فكانت إجابتي: الله ........
و مرة أخرى ألعب بيدها و أناملها و أقول:يدك جميلة تتحرك جيدا و تحمل الأشياء و تلعب ..من أعطاك إياها ؟؟؟؟
و تكرر ما حصل سابقا ......و هكذا حتى صارت تجيب (الله )فورا .....
ثم بدأت أستبدل كلمة من أعطاك ..ب(من خلق لك ؟؟؟؟؟)

رأيتها مرة تلعب مع اخيها(سنة واحدة )و تقول و هي تلمس شعره:شعرك الحلو من خلقه؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[almozn]

ممتاز ـ أم يارا ـ هذه إحدى النقاط في دورتنا


بارك الله لك فيما رزقك

[السهل الممتنع]

جوجزيتي اوخية خير الجزاء فعلا موضوع مهم جدا
ارجو ان تواصلي ونحن كلنا لك اذان صاغية
واعين قارئها ومتابعا

[almozn]

اللقاء الأول


أحبتي.... لعلكم تخيلتم مع أنفسكم كيف ستكون الدورة وعن مدى تفاعل الأبناء معكم , ومن أجل تصور أفضل دعونا نتجول في أركان الدورة .
أولا : العقيدة
لو تأملنا حديث جبريل ـ عليه السلام ـ الطويل في سؤال النبي ـ صلى الله عليه وسلم ـ عن الإسلام والإيمان ... لعلمنا أن عقيدتنا سهلة يسيرة , وماكان الله ـ سبحانه وتعالى ـ أن يجعل عقيدة لكل زمان ومكان معقدة !!
بمعنى أن الطفل في سنيه الأول لن يحتاج إلى شرح الطحاوية أو الواسطية ومعرفة عقائد أهل البدع والأهواء وغيرها من الفروع التي اعتنى أهل العلم بتصنيفها لأهداف ليس المجال ذكرها هنا
سيحتاج إلى إجابات لتساؤلات فطرية بسيطة تشبع الحاجة التي فطره الله عليها
ـ كم إلاه لدينا ؟
ـ إلاه واحد هو الله .
ـ لماذا نصلي ؟
ـ طاعة لله , من أجل أن يحبنا الله .
وهكذا , دون أي شرح فقط كلمات .
ثانيا : الطفل .
الأطفال .... صفحة بيضاء :-KK فحري بنا أن لانجعل شئ غير العقيدة هي أول مايلامس تلك الأنفس , وبفطرتهم لديهم استعداد لتلقي معتقد يدينون به (.... فأبواه يهودانه q) أو ينصرانه...) , وتغافلنا عن هذا الجانب سيحدث خلل في نمو الطفل أمام المغريات والأنفتاح الشديد ـ للأسف ـ :K) فيهتز لأقل موجة تغريب .
وكما هو معلوم أن الإنسان مخلوق من طين ومن نفحة من روح الله , فالطين هو الجزء المادي في الإنسان نغذيه بالطعام والشراب , والنفحة من روح الله نغذيها بوحي انزل من فوق سبع سموات.
ولا ينشأ الطفل سليما إلا إذا اشبع في كلا الجانبين ,فينشأ وينشأ معه : احفظ الله يحفظك , وأن ما يلفظ من قول إلا عليه رقيب عتيد , وأن الدنيا دار فناء والأخرة دار بقاء , وأن ما أخطأك لم يكن ليصيبك...
ـ الطفل عندما يولد يؤذن في أذنه وتقام الصلاة , فهل هو يعي ما يسمع ؟؟
ـ لو تفكرنا بعقلنا القاصر لقلنا : مايفقه شئ :[]L , ولكن هي حكمة إلهية ( ألا يعلم من خلق وهو اللطيف الخبير )
فائدة : بحث جديد في جامعة كاليفورنيا يؤكد إعجاز الله ـ عزوجل ـ في خلقه , بدأت دراستهم بتركيب أجهزه على الرأس ومن خلالها :III: استنبطوا وجود خلية عصبية لا تتحرك إلا إذا ذكر الخالق أو تفكر فيه :rolleyes: وعدا ذلك تظل ساكنة , فتبارك الله أحسن الخالقين . [/SIZE]

[almozn]

وبإذن الله سنكمل غدا باقي الأركان , ومن ثم ندخل على العملي

انشروا الموضوع ... ليس لأنه موضوعي...... ولكن لأن الأمة تحتاجه


وربى مبلغ أوعى من سامع



والدال على الخير كفاعله

[إيمان علي]

بارك الله فيك.. أعجبني جداً الجزء الأول، وبانتظار العملي :)

[فيروز محمد]

سبحان الله العظيم

متابعينك عزيزتي

[أم العبادله]

حقاًَ

تبارك الله أحسن الخالقين ...

جزاك المولى خير الجزاء .....

[almozn]

أشكر لكم تفاعلكم , سنكمل بقية الأركان ثم العملي بعد ذلك

[almozn]

السلام عليكم … أخواتي الحبيبات … لا أريد الإطالة ولنبداء >>>>>>>


اللقاء الأول /2

لقد إنتهينا من الحديث عن العقيدة والطفل , ونستكمل الأن الركن الثالث .

ثالثا : الأمة .
ا لأمة …… :K) محتاجة هي الأمة إلى كل مساهمة من كل فرد فيها , فما بالنا نحن الأمهات وقد كفلنا الله رعاية أجيال هذه الأمة .

ـ العقيدة مهمة لهذه الأمة… لماذا ؟
ـ لأنه أينما توجد العقيدة الصحيحة يوجد السلوك الصحيح , والعكس كذالك q) , هكذا قرر علماء الاجتماع

ولأن كل الحلول في الرؤية الإسلامية , هي حلول تتم في الداخل أولا, ثم تنطلق إلى الخارج, وماظهر جيل صلاح الدين إلا هكذا , وهذا وارد في الكتاب الكريم : (ذلك بأن الله لم يك مغيرا نعمة أنعمها على قوم حتى يغيروا ما بأنفسهم والله سميع عليم )

ولأن المسلم لا يستسلم , فحين تنقطع به الأسباب , يتصل بمسبب الأسباب ـ سبحانه ـ وبذلك يظل يأمل في زوال الغمة وتحسن الأحوال , وهذا ماتحتاجه الأمة الأن !!

ولأجل ما سبق ـ وغيره الكثير ـ الأمة تنتظر جيل يحمل عقيدة , عقيدة تحرك #R#R الطاقات وتهذب الرغبات ومن أجلها تزول كل :-q~ العقبات .

نعم … العقيدة محرك قوي للأمم ـ بغض النظر عن سلامة معتقداتهم ـ ففرنسا مثلا لا تسمح لأحد أن يمس ثقافتها وعقيدتها أو حتى تراثها , لأن العقيدة هي التي تبني الشخصية الفرنسية لديهم . أما اليابان فنجد أن أول عمل قامت به بعد سقوطها في الحرب العالمية ,أنهم سألوا علمائهم بأن يضعوا لهم عقيدة من تراثهم , فصاغوا العقيدة ووضعوا نظرياتهم الحضارية بناء تعاليم عقيدتهم ـ مع فسادها ـ فوصلوا إلى ماهم عليه الأن.



**** ونحن أولى بذلك , وفي عقيدتنا ما يكفينا ويكفيهم ****

أمتنا تنادي
قد كثر الأعادي
فهل من منادي ... ألا فلنسير .



رابعا : أنت

أنت :[MM وما أدراك من أنت ... أنت ذلك الأمل الكبير الذي نرجوه لإخراج جيل يحمل الهم , جيل مثل جيل صلاح الدين وجيل الفاتح ,والخير باق في أمة محمد صلى الله عليه وسلم إلى قيام الساعة .

ودعيني ):K أبشرك بشارة : بما أنك تعنيت فتح الموضوع من خلال هذا المنتدى ,ولازلت إلى الآن معنا تقرأين هذه :-P الكلمات فأنت ذلك الفجر الذي ننتظر بزوغه لتشرق معه آمااال وآمااااااال .... فهل استشعرت علو ذاتك , وفيضان همتك , وحملك لهم الأمة ..... هنيئا لك نفسك التي بين جنبيك وهنيئا للأمة بمن هي مثلك !!!

العبء عليك كبير, والمغريات كثيرة :( , ولكن (والذين جاهدو فينا لنهدينهم سبلنا ) :D هذه سنه كونية سنها الله ـ سبحانه وتعالى ـ للناس حتى لا تنتهي آمالهم عند أول العقبات ... وليبلوا أخباركم

أخيتي .... أكثري ثم أكثري من .... ربنا هب لنا من أزواجنا وذرياتنا قرة أعين واجعلنا للمتقين اماما.


ثم اجعلي العمل دأبك , والدعاء رفقيك , والله غايتك ومتكلك , ولا تعجزي .


ولنا لفاء بإذن الله . W: [/SIZE]

[almozn]

أين أنتتتتتتتتتتتتتتتتتم ؟

























لا لا لا ..... لازم .... نسجل حضور وغياب !!

[فيروز محمد]

نحن معك

بس ما تغيبي

[almozn]

بارك الله فيك ...النمرة

حطيت صح عند اسمك !!!

[مـiـى]

رااائعة أختي المزن ..
بارك الله بك ..
أنا معكم لو سمحتوا ...

[almozn]

منى ..

انت بالذات لك ترحيب خاص ؟؟؟؟؟

إسمك على إسم أختي

بدأت الواصطات ...!!!!

[ام بانا]

جزاك الله خيرا

فلكم نحن محتاجون لتلك المبادي والعقيده الصحيحه لغرسها في نفوس

احبابنا الصغار

الله يرضي عليك

[أحبه حيل]

موضوع رااائع .. جزاك الله خير .. كملي و احنا معاك متابعينك ..

[almozn]

أم بانا.... أحبه حيل .... شكرا على مروركم

[أم عقبه]

جزاك الله خيرا يا أختي الحبيبه

و انا ممتنة لك على هذا الموضوع

اكملي ياأخيه

[أم خوله]

موضوع أكثر من رائععععععع

الله يوفقك
وأنا متابعه معك بإذن الله

[almozn]

حياكم الله رفيقات الدرب. اعتذر عن التاخر
ولنحرر العملي من قيود الانتظار

سؤال: ما موضوعات العقيدة التي نريد من الطفل أن يتعلمها ؟
الجواب: لا بد أن يعرف أركان الإيمان، وهي: الله جل وعلا والملائكة والكتب والرسل واليوم الآخر والقدر خيره وشره.
وأول هذه الأركان الإيمان بالله.
سؤال: ما ذا نُعرّف الطفل عن الله تعالى ؟
الجواب:
ـ من المقرر عند عموم المسلمين أن الإيمان بالله وتوحيده كل لا يتجزأ، ويقسم العلماء التوحيد نظرياً للتعليم إلى ثلاثة أقسام ـ وهي مترابطة ـ وهي متدرجة ينبني بعضها على بعض، وسنتعرف على هذا الترابط من خلال تأمل بعض الآيات من كتاب الله تعالى. قال تعالى ( قل أعوذ برب الناس . ملك الناس . إله الناس ) فوصف تعالى نفسه بالربوبية (توحيد الربوبية) ثم الملك (وهو من مقتضيات الربوبية، وصفة الملك متعلقة بتوحيد الأسماء والصفات ) ثم وصف نفسه بالألوهية (توحيد الألوهية).
ـ ومن المقرر أن توحيد الله تعالى مغروس في فطرة بني آدم كافة، وأن المسلم والكافر إذا أصابه الضر والشدة اتجه قلبه إلى السماء لأن الفطرة دلته على أن الله تعالى في جهة العلو، ولا يمكنه أبداً أن يتجه بقلبه إلى أسفل. ولا يخفى الجميع حديث (كل مولود يولد على الفطرة).
إذن يمكننا بعد الكلام السابق أن نخرج بنتيجة بدهية وهي أن أول ما نبدأ به مع الطفل: تعريفه بالله تعالى، وأول ما نعرفه عن الله تعالى ما يتعلق بربوبيته وأسمائه وصفاته جل وعلا. وكل ما نحتاجه هنا هو استثارة الفطر الكامنة في قلب الطفل بتنبيهه على آثار خلق الله تعالى، وأن كل ما نراه وما لا نراه في هذا الكون هو من مخلوقات الله تعالى.
وأنبه هنا إلى شيء مهم جداً وهو أن هذا الباب الواسع لتثبيت العقيدة في قلب الطفل يحتاج أول ما يحتاج إلى تثبيت العقيدة في قلبك أنت لأن فاقد الشيء لا يعطيه وكل إناء بما فيه ينضح.
وشيء آخر وهو أن أعظم سبب لتثبيت العقيدة هو التأمل في آيات الله (ويقول العلماء: الآيات تشمل آيات الله الكونية والشرعية)، وتأملي معي التدرج في قول الله تعالى في آخر سورة آل عمران (إن في خلق السموات والأرض .. ويتفكرون في خلق السموات والأرض ربنا ما خلقت هذا باطلا سبحانك فقنا عذاب النار) كيف ذكر الخلق ثم التفكر ثم العبادة بالاستعاذة من عذاب النار ؟ !
أرأيت كيف أن تثبيت العقيدة من السهل الممتنع ؟

والخلاصة: إبدأي بالخطوات التالية: ركزي على توحيد الله تعالى وأولاً بتوحيد الربوبية، وانطلقي من مخلوقات الله تعالى. ثم مع نمو العقيدة في قلب الطفل، ونموه الجسمي وتكامله العاطفي والجسدي يتأهل لحمل التكاليف الشرعية فتحتاجين للتدرج معه حتى تصلين إلى توحيد الألوهية مروراً بالأسماء والصفات. ولتوضيح هذه النقطة الأخيرة أريدك مرة أخرى أن تتأملي معي كيف أن الطفل أو الطفلة في سنواته الأولى يلهو بمحاكاة والديه بحركات الصلاة، ثم في سن السابعة يبدأ في تعلم الصلاة مع كونه غير مكلف، ثم يلزم بها في سن العاشرة ويعاقب على تركها، ثم إذا بلغ كلف بها حتى يموت. تاملي كيف بدأ الطفل باللعب ثم تدرج شيئاً فشيئاً حتى انتهى إلى التكليف الكامل بتوحيد الألوهية. وفائدة أخرى وهي أنه لا تعارض بين اللعب وتعلم العقيدة.

الخطوات العملية:
ـ تعريف الطفل بلفظ " الله " وتكراره على مسامعه بعدة وسائل وفي أكثر من مناسبة تلقائية أو مصطنعة.

الوسيلة 1: وأنتي في المطبخ كرري على مسامعه (وهو في السنة الثانية أو أقل ): الله خلق الطماط. الله خلق الخيار. الله خلق... لاحظي أن طفلك عاجز عن النطق وقد لا يكون متجاوبا معك لكن كلامك مركوز في ذاكرته وستلاحظين ـ بإذن الله ـ أثر ذلك عليه مستقبلاً في نوعية اسئلته كأن يقول: الله خلق بابا ؟ الله خلق الشجرة ؟ الله خلق السيارة ؟ وعندئذ تعلمينه شيئاً جديداً وهو أن الله خلق كذا والإنسان صنع كذا. ومع الوقت سيفرق بين خلق الله وصنع البشر.

الوسيلة 2: ابتكري مع طفلك دفترا جميلاً خاصا به يحدثه عن الله تعالى تجمعين فيه قصاصات من المنشورات والمجلات .. فيها صور لمخلوقات الله تلزقينها في الدفتر معه وتكتبين تحتها: الله خلق التفاح. الله خلق النخلة ...

الوسيلة 3: أحرف الطفل الأولى بدلا من أن تكون: أ أرنب يجري يلعب .. ستكون الآن: أ: الله. ب: بلال. ت: توحيد (بمعنى أن الربط يكون إسلاميا)

الوسيلة 4: الصور المقطعة (البزلت)
أرسمي صورة أو ألزقي صورة جاهزة على فلين أو ورق كرتون واكتبي تحتها: من خلق كذا ... ثم قطعي الصورة إلى أجزاء ودعي طفلك يلهو ويستمتع بتجميع الصورة وبعد الانتهاء تسألينه من خلق كذا...


ولنا لقاء

[almozn]

أحب أنبه هنا أن الصياغة السابقة للموضوع كانت بمعونة أهل العلم ومراجعتهم ومداخلتهم أيضا وذلك لحساسية مدلولات الألفاظ في علم العقيدة .







كونو معنا ..........

[almozn]

معليش يا عسل ...

أنا في إنتظار أفكاركم المبدعة العملية لإثراءالموضوع

وأي عضوة تدخل لاتسمح لنفسها تخرج من دون أن تفيد العقيدة الإسلامية ولو بفكرة واحدة









مستنية أصحاب الهم الواحد !!!!!





لا تترددي .... قد تظني اللي في بالك بسيط ..... لكن أكيد راح تزيدي في صرح بناء العقيدة لبنة .



محبتك

[almozn]

أخواتي أنا عندما تأخرت عنكم كان لظرف فاعذروني

لاتعاقبوني بهذه المقاطعة :S:

وإن أردت الا الاصلاح مااستطعت sid

فينك اختي ايمان ,ام سهيل , النمرة , صابرين , ام العبادله ,ام بانا ,ام خولة , ام عقبة ,احبه حيل ,عاشقة الشرقية ,ام يارا ,السهل الممتنع.

[a&a]

جزاك الله خيرا اختي المزون
موضوع مهم جدا
انا اولادي الحمدلله اتكلم معاهم في الموضوع هذا دايم...
لكن من فتره بسيطه بدأ ولدي عمره 9 سنين يقول مين الله مين خلقني ...انا ما اعرف هذي الاشياء
اقله من يوم انت عمرك سنه تعرف هذي الاشياء ويوم سار عمرك تسع سنين تقول هالكلام...قال اعرف الله في السماء بس انا ما اشوفه ...وما اقدر اصدق ...ويصير نقاش طويل ويقتنع ...حتى هو يقول هذولا الكفار اغبياء كيف انا ولد صغير اعرف انه فيه الله وان فيه جنه وتار وهم ما يصدقون
وبعدين يجلس فتره إذا قلت له يالله الصلاه تاخرت قال ليش اصلي اصلا الصلاه هذي ما تفيد...
يعني قام يناقض كل شئ علمته ...واحس تعليمي يروح بلاش مع اني لما اجي اساله عارف كل شئ ومقتنع فيه...بس وقت الزعل ينسى الكلام هذا ويقوم يجيب كلام ما ادري من وين يجيبه
انا قلتله خلاص انا شرحتلك الموضوع وانت تعرف الصح من الخطا ولا عاد ابغى اسمع هالكلمات منك ولو سمعتها راح تتعاقب بدون نقاش....لانه فاهم ومقتنع بس يبغى يستفزني ويناقشني زياده واجلس اسولف معاه
فما ادري وش الاسلوب الصحيح مع هذي الحاله

[Em zaid]

اختي بارك الله فيك
استمري
انا عندي طقل يبلغ من العمر سنتين واربعة اشهر
الصراحة موضوعك فادني كتير وساعدني انا شخصيا لاني كنت حاسة حالي متلخبطة مو عارفة كيف ابدا غرس العقيدة فيه
عادة بقرا له قصة والشخص بالقصة بكون على اسمة
انه زيد قال لامه بده اروح المسجد --------- وبكمل قصة وهو بيطلب احكيلوا اياها
بحكيلوا قصص الانبية
وهلا رح ابدا معك بالدورة ان شاء الله

[إيمان علي]

أنا موجودة معك عزيزتي، وكل كلمة حفظتها وترسخت في راسي وبدأت فعلاً التجارب :)
الله يبارك فيك ويصلح لك أولادك :)

[almozn]

الله يجزاكم خير ويزيدكم حرص على حرص ويتم عليكم بالقبول
ايمان ... بجد افتخر بمتابعتك .
ام زيد , a&a لي عودة معكم بإذن الله
ولكن a&a هل تعملي مع ابنك في دعوة من حولك في كندا ؟

[almozn]

امونه ... ما أسعدتينا بفكرة من افكارك الحلوة ؟

[أم عقبه]

انا موجودة أختي المزن و كلني ءاذان صاغية

[almozn]

ملحق العملي :
أتمنى أن تكوني قد قرأت السابق جيدا , وبدأت العملي مع أبنائك .
أختي الحبيبة ... قد يكون لديك أطفال صغار أو صغار وكبار أو كبار فقط , فكيف تفعلين دور الأبناء الكبار في الإستفادة من الموضوع ؟
دعيهن يعيشون الأمر معك وحرصيهم على إخوتهم الصغار , واطلبي منهم المساعدة بوضع خطة عملية للعب الطفل
حركي مخيلته بإبتكار أفكار لزرع العقيدة في نفس أخيه.
ستواجهين :III: أسئلة من الطفل ـ وهذا كثير ـ قد لاتكوني ذات علم بالإجابة عليها إجابه دقيقة , دعيه يبحث لك :-P المسألة إن كانت مما يناسب سنه.
كوني مجموعة تحمل الهم معك ,يكون فيها التنسيق للإجتماعات الدورية من رحلات وغيرها مسؤولية الأبناء الكبار, بحيث تجعلي من المسابقات والأنشطة فرصة لربطهم بالعقيدة .(هذه الفكرة مناسبة للمغتربين لتكوين محيط جيد للأبناء )
وأتر لك مجال للإبداع مع أبنائك فأنت أعلم بذريتك .









ولنا لقاء بإذن الله .... محبتك المزن .

[almozn]

الله يحيك أم عقبة.... شاكرة لك إصغائك

[a&a]

بالنسبه لسؤالك يالمزن
انا اقوم ببعض الدروس لكن للمسلمين فقط
اما دعوة غير المسلمين اتمنى ان اصل اليها

[ام سمية]

اختي الكريمة ..اسعدني كثيرا موضوعك واسمحي لي بالنضمام اليكن
واود ان احدثكن عن بعض تجاربي في هذا الموضوع
الدعاء
الدعاء احد اكثر الوسائل التي تساعد في ترسيخ العقيدة عند الطفل
فنظرا لصعوبة الاوضاع عندنا كلما خرج زوجي من مدينتا الى نابلس علمت بناتي الدعاء بعودة ابيهم سالم..وكلما مرضت احدى بناتي ايضا اعلمهن الدعاء بان يشفيهم الله..وعندما اصاب بالصداع انادي عليهن ليقرؤو القرآن على رأسي ..
الحمد والتسمية
تكرار ان نحمد الله على نعمه ..يعلمهن ان كل ما هن فيه من نعمه هو من عند الله..وايضا التسمية...
ولي عودة ان شاء الله لهذا الموضوع الرائع

[almozn]

بارك الله فيك ام سمية وحفظ الله لك ذريتك وزوجك فعلا الدعاء هو تلك الدعامة التي يقوم عليه البناء.



هل هناك من قام بتطبيق ما سبق لأني أريد أن أكمل العملي ــ داه طووووووووويل ــ فما رايكم ؟


هل أصابكم الملل وتحبوا نوقف هنا , يهمني رايكم ؟


محبتك .

[أم خوله]

:S: :[]L :S: :[]L


شفتي كلنا نقول لاتوقفين

تابعي نحن ننتظر المزيد

[سيدة]

اذا اراد شيئا اقول له ادعو الله
مثلا ينتظر والده ويبكيه اقول له ادعو الله ان يحضر بابا وبالفعل يدعو ويقول يارب بابا يارب بابا
وعندما يرى طفلا افريقيا في الصور اقول له ان هذا تعبان ادعو الله ان يساعده فيدعوه ويطلب من والده ان يرفع يديه ايضا بالدعاء
عند الأكل اساله من اعطانا هذا الطعام ؟؟واحمد الله ان اعطانا هذا الطعام ارز موز سلطة ماء عصير ملعقة صحن طاولة الخ ثم اقول الحمد لله فصار يقول مثلي لوحده

[الجمان]

بارك الله فيك أختي مزن..
موضوعك رائع جدا وهذا مانحتاجه..
حيث الكثير من الأمهات تتعب كثيرا إذا لم يأكل ابنها وتظل تبحث وتبحث..وكل همها ماذا أكل وماذا شرب..
ومع أهمية ماتقوم به الأم نحو ابنها ولكن نحتاج لأن نهتم بعقيدتنا أكثر..فنحن نربي أجيال هي أمل الأمه..

استفدت كثيرا مما كتبت أختي مزن..
ولعل لدي بعض الإضافات البسيطه..
منها..
تلقين الطقل من صغره الشهادتين..وهذا ماتفعله جداتنا حينما تناغي الطفل وتكلمه..مع رفع السبابة وهذا يصلح لمن هم تحت عمر السنه..
كذلك سؤال:أين الله؟
ثم ترفعي سبابتك للأعلى..

كذلك متى ماكبر الطفل وبدأ يتعرف على الكلمات نعلمه هذه الأسئلة الثلاثة أو الأربعه..وهي مادرسناه في الصف الأول الإبتدائي..
من ربك؟
مادينك؟
من نبيك؟
ماقبلتك؟
كثيرا ماعاصرت أن يحفظ الطفل هذه الاسئله ومن ثم يشجع من قبل أسرته فيسر كثيرا ويظل يلح لأن تسأليه كل مره:)..

هذه اضافات يسيره على موضوعك..مع انك تطرقتي لبعضها..

تعليقي على الأخت التي يسأل ابنها لماذا لاأرى الله؟!
ممكن ان تذكري له أن الله في السماء ومتى مادخلنا الجنة سيكون جزاءنا هو رؤية الله جل وعلا..
فهذا جزاء خاص للمؤمنين فقط..
وسوقي له قصص تناسب سنه..

أكرر شكري لكِ اختي مزن..ونحن بإنتظار التكمله..

[أم العبادله]

http://members.lycos.co.uk/edborders/newBorders/b297.gif

http://members.lycos.co.uk/edborders/newBorders/b336.gif

أختى المزن .. نحن معك ولكنا لا نرد حتى لا تمتلىء الصفحات كثيراً بدون إضافة منك ..

ولذلك لى أقتراح عليك عزيزتى ... أن تأخذى نسخة من كل ما كتبتيه سابقاً وحاولى أن تجمعيه فى نهاية الدورة

لمن يدخل متأخراً وضعي الرابط فى الإمضاء عندك ... لينتشر إنتشاراً واسعاً .... جزاك الله خيرا ..
http://members.lycos.co.uk/edborders/newBorders/b298.gif

وبمناسبة الدعاء نعم له أهمية بالغة مع الطفل .. وهو ما سيشعر الطفل بوجود الله تعالى ... حتى وإن لم يره

خاصة عندما تحدث الإستجابة مباشرة له ....

فلى مناسبة لذلك أبنى عبد الله .. ضاع منه شىء .. فقلت له .. ادعوا الله أن يذكرك بمكان هذا الشىء ...
فدعا .. وفى لحظات وجده .... وتخيلى ذلك الوقت سعادته ...

http://members.lycos.co.uk/edborders/newBorders/b68.gif

وقت أخر من باب الترهيب للطفل كما أن الترغيب هام فلا ننسى الترهيب .. ولكن بنسبة بسيطة ولسن معين ليس أقل منه
وليكن برآى السابعة أو الثامنه ....

كان أبنى حفظه الله وهداه .. يقرأ القرآن وفوجئت أن بفمه اللبان " العلكه يعنى " قلت له لا تأكله هذا قرآن كريم ...
لا ينبغى أبداً أن تأكله أثناء القرآة .. فرفض وقال لا شىء ... قلت له خاف الله ممكن أن يعاقبك ... رفض وصمم على موقفه

هل تدرون ماذا حدث ... ؟؟! سبحان الله العظيم ....

أثناء قراءته للقرآن بنفس الوقت ليس بعده أبداً فى نفس اللحظات

عض لسانه .... قلت له ..

سبحان الله .... قل الحمد لله أن عاقبك الله فى الدنيا بدلاً من الأخرة ....
وتعلم درساً كبيراً فى موقف بسيط ..........
http://members.lycos.co.uk/edborders/newBorders/b140.gif

[سيدة]

اشكرك اختي جمان انا ايضا استفدت منك وطبقت ما قلتيه على طفلي اليوم
على فكرة يا جمان في موضوعك هل شاهدتم مثل هذه القناة وضعت ردا ارجوا ان تذهبي له هناك !!

[almozn]

أم خولة: الله يجزاك خير .. وبارك الله فيك وفي ذريتك، ولك قدم :-p~ السبق في الرد.

سيدة: بارك الله فيك وفي ولدك. فعلاً الدعاء ثم الدعاء. سئل الإمام أحمد بن حنبل: كم بيننا وبين عرش الرحمن ؟ قال: دعاء صادق من قلب صادق.

الجمان: حياك الله وبياك، وجعل الجنة مثواك. لم يسعدني فقط مرورك، بل أسعدني أكثر جملتك: كثيراً ما عاصرت أن يحفظ الطفل .... الحمد لله. فعلا "الخير باق في أمتي إلى يوم القيامة" وأشكر لك تواضعك وإضافتك المفيدة لإثراء الموضوع.

أم العبادلة: كلما دخلت موضوعك تسميع الأشبال أغبطك sid لجمال إخراجك للموضوع، وكيف أنك سخرت التقنية لخدمة هذا الدين، فبارك الله فيك وفي ذريتك. أشكر لك نصيحتك، ولكن أختك في الله لا تجيد من استخدام الجهاز سوى الضغط على الأحرف للكتابة وفي هذا أيضا بطيييييئة. فإن استطعت أنت أو غيرك وضع رابط فلتفعلي فإن الحق مشاع. هو ليس موضوعي بل موضوع الأمة. وأما عن الترهيب فأنا لا أستخدم منه سوى (الله بعدين ما يحبنا) ولعل ذلك لصغر سن بناتي، ومن يدري، قد أغير الأسلوب مستقبلا، فجزاك الله خيراً.

[almozn]

حياكم الله أخواتي في الله .... كيفكم مع التطبيق ؟

سنستكمل اليوم ما بدأناه من العملي ولا زلنا في تثبيت وترسيخ وجود الله لدى الناشئ .


الوسيلة الخامسة : لعبة الكلمات ,

المستوى الأول:

الأم: مخلوق بحرف الـ د ـ دب.

الأبن: مصنوع بحرف الـ د ـ دراجة .... وفي كل مرة تغيري الحرف إلى أن يتعود على استحضار الكلمات , فإذا

ما تعود إنتقلي إلى ,,,,,,,,

المستوى الثاني: تعطي كلمة لمخلوق وابنك يعطي كلمة لمصنوع أول حرف فيه هو أخر حرف في كلمتك

الأم : جمل

الابن : لوحة

الأم : هدهد

الابن : درج

الأم : جرجير .......

إذا كان هناك أخوة كبار راح يكون ممتع لهم أيضا التحلق في حلقه ولعبها !

واللعبة لها فوائد كثيرة لاتنحصر في موضوع العقيدة ... ولك أن تتأملي ذلك .


الوسيلة السادسة :عندك منشر غسيل ؟ :-M :-M :-M

ممتاز حطي صور مختلفة ـ مخلوق ومصنوع ـ واطلبي من الطفل أن يضع المخلوقات في الجهة اليمنى

والمصنوعات في الجهة اليسرى ويعلقها بمشبك الغسيل , الطفل راح يستمتع جدا لأنه يستخدم أشياءك ولأنه يقلدك

في نشر الغسيل .....وبيلعب مع العقيدة .



الوسيلة السابعة : حضري معهم كيكة ـ عدة مرات ـ , الطفل يحضر البيض والدقيق والحليب .... انتهت الكيكة

وطابت ....كلوها بالعافية ( ماحد عينو فيها خذو راحتكم )

يوم آخر فاجئيهم بالكيكة .... وانتم بتاكلوها ـ بالعااااااافية ـ قولي لهم : تصدقوا كيف صارت الكيكة

بيقولوا : :rolleyes: كيف ؟

قولي : طلع الدقيق وجاء البيض ونقز فيه والزبده جات تجري تقول لا تروحوا :S: من غيري .... طبعا الأطفال لك أن

تتخيلي :confused: شكلهم , فاكين فمهم وماهم مصدقين :(*): ولا متخيلين !!!!!!

وكييييييف ياماما ؟؟؟؟؟؟ ......... المهم في النهاية ترسخي في بالهم أنه لا يوجد ـ موجود من غير واجد ـ مخلوق

من غير خالق ولامصنوع من غير صانع .

و إذا كنت مدرسة مثلا فهناك كتاب قصة للأطفال يزرع العقيدة ـ الأسلوب السابق منه ـ اسمه ( سارة والكعكة )

لدار النبتة في جدة , موجود في مكتبة العبيكان

ـ ترى العبيكان عندهم كتب حلوة للأطفال لا تفوتك .

[almozn]

نسيت أقولكم في لعبت الكلمات الخسران عليه مثلا تكليف معين من تحضير سفرة أو الفائز يكو هو المدلع يومها عاد انتوا فكرو في الحركات اللي يحبوها عيالكم !!!





ولن لقاء .... محبتكم .

[إيمان علي]

بوركتِ أختي :)
أفكاري عزيزتي ليست مفيدة كثيراً، فأنا أطبق ولا أبتكر من عندي شيء :D
أكثر تطبيقاتي هي أسئلة عن من خلق هذا الكائن؟ ابني يعرف الإجابة عن طريق الحفظ طبعاً، ولكني الآن أحاول أن أجعله يقول: سبحان الله.
كما أنه منذ مدة حفظ أركان الإسلام بسرعة كبيرة ما شاء الله، والآن يحفظ أركان الإيمان.
والآن اشترينا ببغاء يتكلم :D فجعلته وسيلة للحفظ، حيث أقول للطائر قل كذا، وأقول لابني أيضاً فيغار من الطائرة فيقول، توليد روح بالمنافسة :)
والآن كنا نتحدث عن السماء وعما هو حولنا، فبدأ يسأل: الله عمل ليلى؟ الله عمل جنى؟ وبدأ يذكر أسماء ويسأل، ثم صار يضحك ويضحك على كل سؤال.. ظنها لعبة ممتعة :D

ثم بدأ يذكر بعض الأغراض المنزلية ويقول: الله عمل التلفون؟ فأخبرته أن الله خلق الرجل الذي عمل التلفون :D
وهذا حتى يرى أن ما له روح خلقه الله، والأدوات عملها الإنسان الذي خلقه الله.. :)

[أم العبادله]

أختى العزيزة المزن .. بارك الله فيك ...

حلوة جدا هذة اللعبة .... سأفعلها مع إبنى ...........

وعلى فكرة بخصوص أستخدام التقنية كما قلت فالأمر جدا بسيط ... وكل أخواتك بركن الكمبيوتر ..
لو سألتيهم عن أى شىء سيصفوه لك بدقة .... إن إستطاعوا ذلك بإذن الله ...

جزاك الله عنا خيرا .. ونفع بك الإسلام والمسلمين ................

[um bader]

بارك الله فى أنملك أختى المزن وكم هو جميل موضوعك و مهم.

فتح الله عليك وأثابك

[almozn]

سامحوني على عجاااااااله بناتي >>>>>>>> سخونه وغنج وووووووووو...... الخ
الناس الحلوين اللي كاتبين قبلي شكرا لكم
ادعولي وادعولهم وأول ما تنزل الحراره ........... لنا لقاء


محبتكم

[raindrops]

بارك الله فيكِ وأكرمك بكل خير يا مُزن الخير ):K
بالفعل الموضوع غاية في الأهمية خاصة في هذا الزمن الذي نعيشه، والذي تعبث فيه أجهزة الإعلام اليهودية بعقول وقلوب أطفالنا ،
فجزاك الله عنا وعن أولادنا خير الجزاء.

[strawberry]

أين أنا من هذا الموضوع ....!!!!!!!!!!!!!!

والله أنني أكاد أجن ...

شكرا لكِ يا أخيه وجزاك الله جنات الفردوس يارب العالمين

[almozn]

أختي الحبيبة .... كانت تلك بعض بعض الوسائل لتثبيت وجود الله تعالى في نفس الطفل وتعريفه بأن

الله هو خالق كل شيء . ولولا الإطالة لاستعرضت لك وسائل أخرى :-E جميله تفيدك ان كنت معلمة أو أخت أو جارة

ولكن أترك لك الهم كي تحمليه وتبدعي فيه وليكن هو هاجس تفكيرك وشغلك الشاغل بعد اليوم مع أبنائك

ثم ماذا بعد ذلك ؟ وماهي المرحلة الثانية ؟

حسنا إن كان لك أخت داااااااااائمة الحديث عن صديقتها سارة , سارة فعلت, سارة قالت ..... وهكذا

مع كثرة الحديث عنها هل يكفيك فقط معرفتك لاسمها وافعالها فقط ؟ أم تظل نفسك تتشوق لمعرفة صفاتها

وروئيتها ...... كيف سيحدث هذا ؟ سيحد ث عن طريق سؤالك الدائم عن بعض صفاتها وكل شيء عنها

وهذ ماسيحدث معك أنت وطفلك ــ ولله المثل الأعلى ــ أنت عرفتيه بالله تعالى , الله خلق الوردة , الله خلق النحلة ,

الله رزقنا , الله ..... سيبدأ الطفل يبحث عن أجوبة لأسئلة تدووووووور :[]: في نفسه !!!

:[MM كيف الله يسمعنا؟

:eek: كيف الله يرانا ؟

:(*): أريد أن أراه ؟

وتبدأين أنت مشوار جميل لأسئلة ::JH:: عبقرية تشعرك بأنك أم لطفل ذا شأن وهذا في حد ذاته حافز قوي لك من أ
جل جيل فريد .




و لنا لقاء
محبتكم .........

[almozn]

.
W:



وبماأن الأسئلة بدأت فقد دخلنا في باب توحيد الأسماء والصفات


ــ كيف ممكن لي أن أدرك صفات الله جل وعلا ؟

ــ صفات الله التي جاء بها القرآن وتحدثت بها السنة النبوية قسمان :

الأول : مالا يستطيع العقل البشري التعرف عليه وإدراكه بنفسه , أي من غير طريق النصوص كإثبات اليد والوجه

لله تعالى

الثاني : مايمكن أن يستدل عليه بالعقل كاتصافه بالقدرة والحكمة

ــ ماهي الصفات التي ينبغي علي ضبطها من أجل طفلي ؟

ــ هذا يعود على قدرات طفلك وحبه للمعرفه , وأرجوا أن يتسع صدرك لأسئلة طفلك حتى يستمر في حب طلب

المعرفة , وتجني ثمرة العقيدة معه ,ومثل ما قلنا من قبل لابد من تثبيت مباحث العقيدة في نفسك حتى يتلقاها طفلك

منك بكل شفافية . وإن جعلتي كتاب (العقيدة في الله ) للدكتور عمر سليمان الأشقر , من دار النفائس , وهو متوفر

في كل المكتبات . والكتاب عبارة عن سلسة مواضيع العقيدة في ضوء الكتاب و السنة هو أولها ......... في مكتبتك

فهو سهل الأسلوب والعبارة مفيد في موضوعه ومفيد أيضا لك في تبليغك المعلومة للطفل .



الأسئلة التي غالبا ما تسأل من الأطفال


ــ لماذا لا نرى الله ؟ أريد أن أرى الله ؟ متى نرى الله ؟

ــ لا يرى الله تعالى في الحياة الدنيا , قد طمع موسى في رؤية الله , فأخبره ربه أنه لن يراه في الدنيا ,بل إن الجبل

الصلد لا يستطيع ذلك (فلما تجلى ربه للجبل جعله دكا وخر موسى صعقا ) الآية .

( للذين أحسنوا الحسنى وزيادة ) الآية, نعم يرى المؤمن ربه يوم القيامة كأفضل مايجازا به المؤمنون في الجنة

(وجوه يومئذ ناضرة ) الآية

ــ قد يقول : أنا أريد أن أراه الآن !!!

ــ نقول : ما تستطيع , ربنا هكذا أراد . وتنتهي الإجابة هنا دون زيادة وإن كرر نعيد نفس الكلمات حتى يعلم الطفل

أنه مهما كرر فلن يجد أكثر مما سمع .

ــ هل لله نفس ؟

ــ لله تعالى نفس تليق بكماله وجلاله , لا تشبه نفوس المخلوقات (ويحذركم الله نفسه ..)الآية ,وفي الحديث (لقد

قلت بعدك أربع كلمات .... ورضا نفسه .....)رواه مسلم .

ــ هل لله وجه ؟

ــ لله سبحانه وجه لا يشبه وجوه المخلوقين ,نصدق بذلك ونؤمن به (ويبقى وجه ربك ذوالجلال والاكرام )

الآية .

ممكن يرجع و يقول : طيب هو مثل وجهنا !! ردي عليه : احنا قلنا ::: لا يشبه وجوه المخلوقين ::

وإن كرر كرري ....




ولنا لقاء بإذن الله
محبتكم ........

[أم عقبه]

اسأل الله أن ينورك بنور الايمان أختي المزن

[um bader]

أختى المزن كتبت لك رد طويل واستمتعت به ولكن تفاجئت بأنه انمسح فلى عودة قريبة بإذن الله بارك الله فيك كم هو موضوعك طيب وقيم. وأرجو منك أن تستمرى دون ان تظنى بأننا ممكن أنمل فنحن بحاجة لمثل هذه المواضيع و هذه التذكرة

[almozn]

W: السلام عليكم ...... نستكمل نماذج من أسئلة الطفل


:III: ـــ أين الله ؟

الله في السماء , مستو على عرشه ( ءأمنتم من في السماء أن يخسف بكم الأرض فإذا هي تمور)

كيف لي أن أثبت هذا المعنى ؟

إدعميه :

حدثيه عن عظم حجم العرش حيث وصفه الله ـ تعالى ـ (ورب العرش العظيم )

اذكري له احاديث وصف عظم العرش وحملته .

ذكريه دائما بأنه مراقب من فوق وأن الله مطلع عليه فتنمي لديه المراقبة الذاتية وبأن الله يسعد بأفعاله الحسنه التي

يطلع عليها.

حياة الشهداء عند ربهم يرزقون , وصعود الأعمال ونزول الأرزاق .....

:(*): @@ بيان لك @@ :(*):

ليس المراد بأنه في السماء بأن جرم السماء تحويه :S: ــ سبحانه وتعالى عن ذلك ــ بل المراد بالسماء العلو

والفوقية (سبح اسم ربك الأعلى ) , وكانت زينب ــ رضي الله عنها ــ تفخر على زوجات االرسول ــ صلى الله عليه

وسلم ــ وتقول : ( زوجكن أهليكن وزوجني الله من فوق سبع سموات ) . والسموات ليس بشيء بالنسبة إليه

سبحانه ( والسموات مطويات بيمينه ) .



:III: ـــ هل يضحك ربنا ؟؟

وهو ــ سبحانه ــ يضحك متى شاء , كيف شاء , نؤمن بذلك ونصدقه, ولاندري كيفيته , ولسنا مطالبين بأن ندري .

ادعميه : سارعيه بالقصة المشهورة في الإثار ولكن نحن هنا نستخدمها في العقيدة , وفيها نزلت قوله تعالى : (

ويؤثرون على أنفسهم ولوكان بهم خصاصة ) . والشاهد من القصة قوله صلى الله عليه وسلم ( لقد عجب الله ـ

عزوجل ـ أو ضحك من فلان وفلانة ) متفق عليه .

ولديك أيضا قصة جميلة جدا جدا جدا للأطفال في صحيح مسلم الجزء الأول ص 175 رقمه 187 .



:III: ــ ماما هل ربنا يجي وينزل ( يعني بتفكير الطفل هل يتحرك ربنا ) ؟

الله سبحانه ينزل إلى السماء الدنيا بنزول يليق بجلال وجهه وعظيم سلطانه في الثلث الأخير من الليل .

إدعميه : استشعار النزول الإلهي في الليل ومعايشة وقت السحر وبديع أنسامه





ولنا لقاء بإذن الله .........

محبتكم ........

[almozn]

أم عقبة ... أدمعتي مقلتي بدعائك ..............هي غاية ماأتمنى ......... ورزقك المثل

أم بدر .... أنتظر مداخلتك ..... وأشكر لك دعمك المعنوي .

[إيمان علي]

والله رائع رائع يا المزن، بارك الله فيك، استمتعت بالأسئلة والأجوبة بلهفة لأني كنت أتمنى أن أجد إجابات يستوعبها أطفالي ببساطة وتكون مقنعة :)

[almozn]

[SIZE=6]

:confused: ــ ماماهل لله تعالى يدين ؟

نعم لله يدين بليقان بجلاله وكماله لا تشبهان أيدي الخلوقين في شيء.

إدعميه : ربنا كريم يبسط يديه بالعطاء والإنفاق ( بل يداه مبسوطتان ينفق كيف يشاء )

علميه التوبه والإنابة ( أن الله يبسط يده بالليل , ليتوب مسيء النهار , ويبسط يده بالنهار, ليتوب مسيء اللليل ,

حتى تطلع الشمس من مغربها ) . مسلم

حديث الشفاعة يوم القيامة يجمع بين خلقه لآدم بيديه , وخطه التوراة بيديه سبحانه .

غرس جنة عدن بيديه سبحانه , انظري مسلم الجزء الأول ص 176 ورقمه 189 .

كلتا يديه سبحانه يمين ( إن المقسطين عند الله على منابر من نور على يمين الرحمن ــ عزوجل ــ وكلتا يديه

يمين .... ) .




:confused: ــ ماما هل لربنا أصابع ؟

نعم لله تعالى أصابع تليقان بجلاله وكماله , لا تشبهان شيئا من أصابع المخلوقين .

إدعميه :

عن عبدالله بن مسعود ـ رضي الله عنه ( أن يهوديا جاء إلى النبي صلى الله عليه وسلم فقال : يا محمد , إن الله

يمسك السموات على إصبع , والأرضين على إصبع , والجبال على إصبع , والشجر على إصبع , والخلائق على

إصبع , ثم يقول أنا الملك , فضحك رسول الله صلى الله عليه وسلم حتى بدت نواجذه , ثم قرأ ( وما قدروا الله حق

قدره ) متفق عليه . وفي ذلك بيان لعظمتها .

علميه الدعاء وسؤال الله الثبات ( إن قلوب بني آدم كلها بين أصبعين من أصابع الرحمن كقلب واحد يصرفه كيف

يشاء ) . مسلم .



ولنا لقاء بإذن الله ......... محبتكم .

[almozn]

الحمد لله أن بلغنا العلم به

وأسأل الله أن يبلغنا العمل به

الله يفتح عليك أمونه ويبلغك . ............ محبتك

[إيمان علي]

بوركتِ عزيزتي..
لدي سؤال.. أطفالي 10، 7، 4
لم يحدث مرة واحدة في حياتهم أن سألوني أسئلة عن الله، يعرفون أمور دينهم الحمد لله، ولكن ليس لديهم الفضول وسؤال هذه الأسئلة، هل هذا عن جهل أم عقلانية؟ صراحة احترت!!!

[almozn]

عزيزتي ... إيمان ...
هناك فرق بين معرفة أمور الدين وبين ترسيخ معنى العقيدة في النفس ,
عزيزتي ... حتى المستشرقين يعلمون أمور ديننا ويعلمون عقيدتنا جيدا حتى قد يكون أكثر من بعض المسلمين للأسف !!! لماذا ؟؟ حتى يدخلوا بها علينا ويشككون في معتقدنا إذا القضية ليست فقط معرفة العبادات والدين بوجه عام ولكن حتى لا تجعلي من إبنك فريسة سهلة للشبه التي أصبحت عيانا تنشر في الإ علام من باب الإعلام الحر... أنت ان لم تملئي قلب أبنك بالله وترسخي جيدا الارتباط بهذالدين فهناك الكثيرين ممن يعملون في الخفاء وفي النور أيضا ويبذلون مهجهم من أجل هدم هذا الدين ( والله متم نوره ولو كره الكافرون ) فنور الله باق بنا أو بغيرنا ولكن ألا نسعى أن يكون أبنأنا ممن يحملون هذا الدين بين صدورهم وليس في الكتب والورق فقط
أماقضية السؤال فكلما أعطيتهم عن الله ستكون الأسئلة على قدر العطاء
ولي عودة معك عزيزتي فسؤالك مهم جدا توضيحه

[إيمان علي]

الله يبارك فيك عزيزتي.
بالنسبة لأطفالي فهم في مدرسة إسلامية، ومنهجهم الدراسي كاملاً من علوم ورياضيات ووو، قد أدخلوا عليه التربية الإسلامية، وفي المنزل الحمد لله أدخل الأمور الدينية في كل شيء وأطفالي لا أذكر أنه كان لديهم مرة شك في أي أمر أو حيرة، يأخذون الأمر مسلّم به.. يذكرون الله كثيراً ولكن من غير أسئلة خوفاً من قول شيء غير جائز ربما. فأقول في نفسي: أسمع أطفالاً يتساءلون عن الله، لم أمر بهذه المرحلة، هل يا ترى أولادي لا يسألون لأنهم مقتنعون مثلي، أو يخافون هذه الأسئلة لخوفهم من الله؟ أم ما السبب؟
الحمد لله أولادي ملتزمون بأمور الدين وتفكيرهم أكبر من سنهم، فأقول ربما يكون هذا عن إيمان رغم صغر سنهم، فهم يتلقون التعليم الإسلامي على مدار الساعة!!أرجو أن يكون هذا :) وربما هذه الأسئلة آتية لاحقاً!!!

[strawberry]

جزاك الله خيرا

وجدت أشياء أتحدث بها مع طفلي قبل النوم:)


تابعي بارك الله فيك

[الجمان]

لاحرمك الله الأجر أختي مزن..

تابعي..

[almozn]

معذرةا على الغياب .... كنت متعبة وتعذر علي المتابعة

عزيزتي الأم : كانت تلك الأسئلة بعضا لنماذج من أسئلة الأطفال التي قد يسألونها رغبة في معرفة المزيد عن من

عايش حديثك الدائم عنه .

تنبيهات : * الإجابات قصيرة ومختصرة , الطفل لا يحب المحاضرات .

* كرري عليه الإجابة ذاتها , وتذكري أننا نتحدث عن سن 2ــ6 سنوات , ولكن إن كان طفلك أكبر من

ذلك فالأسلوب يختلف .

* لا بد من تعويد الطفل بأن هناك في الشريعة أمور تعبدية وأمور لها علل ...... مثل ماذا ؟

قد يطلب الطفل أن يرى الله سبحانه , ستقولين له لا نستطيع أن نراه , ولكن في الجنة يرى المؤمنون ربهم , قد

يقول أريد أن أراه الآن !! حينها يظهر أهمية هذا المطلب , ردي عليه : الله هكذا أراد.

نعم في الشريعة أمور تعبدية امتحن الله بها عباده ليرى من ينصاع لأمره لمجرد أمره فقط ومن لاينصاع

إن الله سبحانه وتعالى إذا أراد شيئا فإنما يقول له كن فيكون ولا معقب لحكمه ولاراد لأمره , أما قضية أن الطفل

لابد أن يعلل له كل مطلب حتى يقتنع ويفعل بقناعة فلا يتزحزح فهي شبهة أريد بها حق وهي باطل ...

:(*): لماذا ؟

* لأن ( هكذا الله أراد ) من القناعات التي لابد أن ينشأ عليها فلا تعارض بين التربية بالإقناع وبين غرس هذا

المفهوم لديه

* ولأنه إن عود على ذلك سيأتي اليوم الذي يسأل فيه لماذا الصلوات 5 فقط ولماذا الطواف قبل السعي و لماذا

الزكاة ربع العشر .... وهي كلها أمور تعبدية

* ومن يربي أبناءه على الدين الصحيح قد لا تشكل على أبنائه الأمور ولكن لوتعرض هذا الطفل لشبهة مثلا فإن مثل

هذا التعزيز في الأصول يؤتي ثماره بإذن الله .

* ولولا تغافل المربين عن هذا المطلب المهم لما سمعنا اليوم من تقول إذا سئلت عن حجابها : والله أنا لست مقتنعة

بالحجاب أهم شيء عفت نفسي !!

* فلابد أن يربى الجيل كما أراد رب هذا الجيل وليس على بعض القناعات الشخصية .





والآ ن تستطيعي أن تربطيه بالأسماء والصفات بكل سلاسة ولديك 99 أسما تحلقين من خلالها في رحاب العقيدة

:rolleyes: حدثيه عن الملك وأنه لله وحده بكل ماتعنيه هذه الملكية من معاني فمثلا قطعة الحلوى التي في يده هي لمن ؟ هي

ملك لله ــ تعالى ــ , رزق رزقه اياه فهي أصلا ملك لله وهبه لك وسخر لك الحصول عليها فهو الرزاق وهو المالك

منه يطلب الرزق ولديه تقضى الحوائج ــ سبحانه ــ .

:(*): سيأتي موسم الأمطار قريبا بإذن الله لديك آيات في سورة عبس , تحدثك عن قدرة الله على الإحياء :

( أنا صببنا الماء صبا * ثم شققنا الأرض شقا * فأنبتنا فيها حبا * وعنبا وقضبا *.....) جميل إذا خرجتم إلى خارج

المنزل أن تريه بديع صنع الله في إنبات الزرع المختلف الألوان , أو يمكنك ذلك عن طريق تنبيت البذور في قطعة

قطن في نافذة المنزل .

:(*): العدل ـ سبحانه ـ : عدل الله تعالى في خلقه ...... تصور لو أن قشر الطماطم للبطيخ فلن تأكل بطيخا في حياتك لأنها

لن تنتقل معك من مكان إلى آخر , وتصور قشر البطيخ للبندورة , فتصير كلها قشرا .... القشر معتدل والطعم معتدل

والحلاوة معتدلة والقوام معتدل والحجم معتدل ... فتبارك الله أحسن الخالقين.

عدل في تشريعه ....... أمرك أن تصوم 30 يوما في العام فلو أمرك أن تصوم 60 يوما لكان شاقا على النفس

وفوق طاقة البشر , ولكن الأمر معتدل ( لا يكلف الله نفسا إلا وسعها ) .

فالصيام إذا معتدل والحج في العمر مرة , والزكاة ربع العشر, مقدار معتدل ..... الشريعة عدل إذا , ولكن انظر

قوانين البشر بعض الضرائب بالـ100 نطلع 80 ــ فكم يشعر الإنسان أنه مغبون!!!



** وفري في منزلك كتاب يشرح أسماء الله الحسنى , يساعدك في تنمية هذا الجانب في نفسك ومن ثم نقله

بشفافية إلى قلب طفلك .


وبعد , :III: لماذا نعلم أبنأنا أسماء الله الحسنى ؟

من أجل أن يسعد بها , فيعرف أن الله عليم رقيب مطلع على كل شيء فيراقب الصغير نفسه , ويعلم أن الله قدير

وأنه الغني ..........

لماذا نسب الإنتحار في أعلى مستوياتها في بلاد الغرب , لأنهم لايعرفون الله من خلال أسمائه , بينما في بلاد

مظاهرها الحضارية متواضعة , والحياة فيها خشنة والأمور صعبة , ومع ذلك فالانتحار فيها ناااادر جدا , والسبب

** الإيمان بالله عز وجل **

::JH:: يحكى عن حماد بن مسلمة أنه قال : كان في جواري امرأة أرملة لها أيتام , وكانت ليلة مطيرة , فسمعت

صوتها , تقول : يا رفيق ارفق بحالي , فقال خطر ببالي أنها أصابتها فاقة , فصبرت حتى احتبس المطر , فحملت

معي عشرة دنانير , وقرعت عليها الباب , فقالت : حماد بن مسلمة ؟ قلت : نعم حماد , كيف الحال ؟ قالت في

خيروعافية , احتبس المطر ودفئ الصبيان , فقال : خذي هذه الدنانير وأصلحي بها شأنك ............ عندها بنية

صغيرة , فصاحت هذه البنية : لانريد يا حماد أن تكون بيننا وبين الله , ثم قالت لأمها لما رفعت صوتك بإظهار السر

علمت أن الله يؤدبنا بإظهار الرفق على يد مخلوق .

:K) متى يصبح أبنأنا مثل هذه البنية؟؟؟

:K) وعلى ماذا ربت هذه البنية ؟؟؟

عندما تخالط معرفة الله خلايا الدم في الوريد , ونحيا بلا اله إلا الله في كل يوم جديد , ونذكرالوعد

والوعيد .......عندهاستكون لدينا مثل هذه البنية ؟

عندما تكون الدنيا آخر حظوظ أنفسنا , والآخرة هي مبتغانا , ورضا الله هو غاية أمانينا ..... عندها ستكون لدينا

مثل هذه البنية !



وآخر دعوانا أن الحمد لله رب العالمين وسلام على المرسلين

سبحانك اللهم وبحمدك أشهد أن لاآله الا أنت أستغفرك اللهم وأتوب إليك

هذا جهد المقل فاعذروني على التقصير , وماأردت إلا الإصلاح مااستطعت




ولنا لقاء W: بإذن الله .... بعد العيد , وعالم الملائكة .

وكل عام :-Y وأنتم بخير وتقبل الله طاعتنا وطاعتكم



محبتكم .....

[almozn]

عزيزتي ايمان بارك الله لك في هذه الفطرة الصافية التي لدى أبنائك والله أنت في نعمة وترى كون الطفل يسأل فهذا في حد ذاته هم لأن هناك أسألة ماتعرفي من فين جات ولعلي فهمت سؤالك خطأ... فمعذرة
أوشة ... الله يحيك
الجمان ... الللهم آمين
وللجميع ... رمضان مبارك وليكن شعارنا لن يسبقنا أحد إلى الرحمن .

[إيمان علي]

بارك الله فيك أختي المزن وفي عائلتك، كتبتِ فأبدعتِ وأفدتِ.. جزاك عنا كل خير.. وبانتظار التكملة بعد العيد إن شاء الله، وكل عام وأنت بخير :)

[أم عقبه]

شعار يرفع الهمة أختي المزن