روضـــــــــ الريـــاحيــن ــــــــــة (الدرس الثامن )(موضوع متميز )
-
-
غالياتي قبل البدء حابة اخذ رايكن بما انو انتوا اقرب لاطفالكن مني
هل تحبون الدروس بهي الطريقة يعني اسبوع حروف واسبوع ارقام
ولا بدكم نخلص الارقام اولا للرقم 10 وبعدين ننتقل للحروف؟؟؟
انتظر ارائكن مع التطبيقات غالياتي
________________________________________
كنا قد درسنا من قبل الحروف
أ و ب و ت
واليوم سندرس حرف الثاء
ولكن لنراجع اولا
Untitled.jpg
وهنا حرف الثاء
Untitled.gif
وهنا بطاقة لحرف الثاء
Untitled.jpg
يتبع...
.gif)
-
-
-
وللتطبيقات اتركن العنان لخيالكن غالياتي
انتظركم بفارغ الصبر
تعليق
-
بارك الله فيك مام درس رائع
بالنسبة للطريقه انا اشوف ان تخلص الارقام بالاول ومن ثم ننتقل للحوف حتى يعرف الطفل ان هذول مرتبطات ببعض
وبالنسبه للحروف هل سنكنلها بالترتيب لاني لاحظت بنتي بتخربط بين التاء والثاء لانها متشابهه لم لا تكون متفرقه والاحرف المتشابهه توزع بين كل فترة واخرى
مثلا حرف ال ح و خ و ج اتوقع رح تخربط الاطفال كثيرا كما ال ب و ت و ث ولانهم اطفال تحت الاربع سنين وقدرتهم ليست كبيره جدا
هذا رايي ولك الحريه المطلقه ابلتنا
لي عوده بالتطبيقتعليق
-
عدنا من جديد
عندي ملا حظه عن الحروف هل يعطى الحرف ساكن ام متحرك انا اقول لابنتي مثلا ب بالتسكين ولا اقول باء واليوم عندما رأت الفيديو لحرف ال ث صارت تقول ماما ثاء مو ث انت مابتعرفي
ورايت فيديو ام ابراهيم ربي يجزيها الخير كمان نطق الحروف مختلف من الاصح والاسهل على الطفل فيما بعد عندما ينتقل للتهجئه
بوركتي وبوركت جهودكتعليق
-
دخول سريع للرد ولي عودة لاحقا غاليتيعدنا من جديد
عندي ملا حظه عن الحروف هل يعطى الحرف ساكن ام متحرك انا اقول لابنتي مثلا ب بالتسكين ولا اقول باء واليوم عندما رأت الفيديو لحرف ال ث صارت تقول ماما ثاء مو ث انت مابتعرفي
ورايت فيديو ام ابراهيم ربي يجزيها الخير كمان نطق الحروف مختلف من الاصح والاسهل على الطفل فيما بعد عندما ينتقل للتهجئه
بوركتي وبوركت جهودك
الصحيح هو زي ما قالت بنتك
هههههههههههه رح ارجع بعدين اوضحلك ليش غاليتي هلا عندي طلعةتعليق
-
السلام عليكم
رايي ان نكمل الارقام ثم ننتقل الى الحروف مشان يستوعبو الارقام بالترتيب
هاد الحرف صعب عليه شوية ينطق بالسين مو بالثاء ههههه
تطبيق ابني يوسف
images.jpg
téléchargement.jpg
تعليق
-
درس متميز كالعادة
بالنسبة لسؤالك
اسبوع ارقام واسبوع حروف افضل
لكي تكون مراجعة دائمة لهما معا
وعندي اقتراح
ان لا تتبع الترتيب الابجدي في الحروف كي لايختلط على
الصغار
ا ب ت ج ح د ر س ص ط ع ف ك ل م ن
ثم
خ ذ زش ض ظ غ ق ه و ي
التطبيق
t1oxyc02280651.jpg
Yw2ktg02280714.png
تعليق
-
بيتي حياتي
امممممم بالنسبة للنطق انطقي لها الحروف
الف - باء- تاء- ثاء وهكذا
لان طريقتك خليها بعدين افضل لما تاخذ كل حرف مع الحركات يعني (يالفتحة والضمة والكسرة ) لتنطقهم با بي بو ب مثلا
مشان تتلخبط وبس
قصة الحروف مو بالترتيب بالعكس غاليتي لما تاخذ ت ثم ث يكونوا قريبين من بعض وتقارنيهن الها وتحفظهم لكن لو اخذته بعد مدة
رح ترجع وتقول كيف صار؟؟؟ وكل المدارس والروضات هيك بيدرسوا
عموما رح نشوف راي الاغلبية واطبقه ان شاءالله
وتطبيقكم اليوم يصحصح الراس هههههه وشهيتوني عالنسكافيه خخخخخخخخخخخ
وهي للحلوة امونة
ام يوسف
منورين يا قلبي وتطبيقكم حلو
بالنسبة للدروس وترتيبها رح نشوف راي الاغلبية ونخبركم ان شاءالله
وعطيه بوسة ليوسف صرت اتخيلكم ثاء وساء هههههه
وهي هديتو
ام لينا
هلا يا قلبي
انتي الوحيد اللي خالفتي الراي لهلا ههههههه حيرتوني خخخخخخ
تطبيقكم جميل غاليتي
وهي لليونة
تعليق
-
شكرا مام على التوضيح خلاص ان شاء الله نعيد على الحروف وتصير تاء وثاء
انا اولادي اللي سبقو كانو بالروضه ياخدو الحرف ساكن بعدين الحرف مع حروف المد بعدها الحرف مع الحركات وزي مابيقولو لكل شيخ طريقه ههه
براحتك مام انت امشي بالترتب اللي يعجبك وتشوفيه مناسب واحنا معاك
بوركتي ياغاليهتعليق
-
تعليق
تعليق