
بسم الله الرحمن الرحيم
اخواتي الغاليات السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
سنكمل معا موضوعاتنا التي بداناها وستجدونها في هذا الرابط
http://lakii.com/vb/showthread.php?t=639952
وهنا

تحدثنا في موضوعنا السابق عن النظام
واهمية وجوده وسلبيات عدمه
وعلينا ان نفهم ان الاطفال يحاولون دائما اختراق هذا النظام واحداث الفوضى
لكن
علينا كأهل ان نكون اكثر ذكاء وألا نترك
مجال واسع لهذا الاختراق
ومعالجته باسرع وقت
حتى لاتعم الفوضى
المهم ان نكون نحن اول من يطبق هذا النظام لنكون القدوة
والاكثر اهميه الاحترام المتبادل والتعاون بين افراد الاسرة والاستمراااار في تطبيق النظام


واياك ثم اياك عزيزتي من الاهانه والتجريح سواء بالقول او الفعل لان ذلك مع تكراره سيؤدي بنا للعنف والعدوانيه


قرات مقوله في احدى الجرائد اليوميه
مأخوذه من احد كتب التربيه
يقول كاتبها
ان العصا وجارح القول لايخلقان انسانا صالحا
قد يخلقان قردا مدربا تبدو حركاته وسكناته
مظاهر الادب
لكننا نريد بشرا لاقرودا


لذلك هنا سنناقش الثواب والعقاب
ويجب ان نفهم نقطه هاامه جدا
انا لن اناقش هنا كيف اعاقب او اثيب
لمجرد انه اخطأ او اصاب
لكن
لانه اذا اردت ان اعلم طفلي شيئا اقرنته بثواب او عقاب بحسب مايحتاج الموقف مني 

فالثواب مثلا
اما ان يكون مادي او معنوي
وانا غالبا مااميل للثواب المعنوي اكثر حتى لااخلق طفلا ماديا بحت
هذا لايعني اني لاالجأ للمكافأه الماديه
لكن الدعم المعنوي خصوصا عند الاطفال اقل من ست سنوات
مؤثر اكثر ويؤتي ثماره بشكل افضل
فالابتسامه والحضن والقبله والاعجاب به
وان يكون محل فخر لوالديه امام الناس
يرفع من الحاله النفسيه لهؤلاء الاطفال
ويحسن حالته المزاجيه وثقته بنفسه
لكن
الثناء الزائد عن الحد للطفل
وخصوصا في امور يفترض انه واجب عليه فعلها قد يفسد الطفل من ناحيه اخرى
وندخل في دائرة الطفل المدلل
الذي لايقوم بفعل شيء الاليسمع الاطراء وكلمات الاعجاب
وكانه نجم سينما
لكنه حين يعلم الا احد يراه او اعتادوا عليه لااحد سيطريه
لن يقوم بهذا العمل لانه لم يجد النتيجه التي يتوقعها دائما
مثلا طفل فالسادسه من عمره
يقوم من نومه ليغسل اسنانه ويرتدي ملابسه
لوحده لايحتاج لاطراء كبير
انما قبله او ابتسامه عاديه
تجعله يشعر باستحسان الطرف الاخر
ولانحتاج هنا للمبالغه

ايضا ممكن للمكافئات الاتكون في حينها
يعني انه عندما تتم كذا سأكافئك بشيء معين يتفقان عليه
بعض الاطفال يهرع بمجرد انتهاؤه ويبدأ بطلبها
زن زن زن
لاينتهي
هنا يجب ان نعلم الطفل ونتفق على ان المكافأه لايجب ان تكون دائما فالحال
يعني لو كانت زياره لاحد الاصدقاء
انها ستكون في الموعد الفلاني وليست بمجرد انتهائك
هنا يجب ان يتعلم ليس كل مانقوم بعمله نكافئ
عليه فالحال
فالموظف الذي يعمل ينال نتيجة عمله في اخر الشهر لابمجرد انتهاء يوم عمله
فهذه الطريقه والتفاوت في المكافاات يعلم الطفل الصبر
اجعلي المكافات اللحظيه اذا عدل عن سلوك سيء وقام باخر حسن
حين يتعلم شيء لاول مرة ويحسن عمله بسرعه
والاجمل لو كانت بعض المكافات رضا الرب
فكثيرا ماالقي على مسامع ولدي
ان فعلت كذا ربنا هيحبك
في موقف طريف لابني احب اقراله الرقيه بعد العصر
فدائما اقله نقرا القران علشان ربنا يحبك
ففي مرة قلتله يلا تعال رفض وقلي هلعب الاول
قمت وسبته
رجع بعدها بثواني يبكي ماما اقرايلي قران علشان ربنا يحبني

اما عن المكافات الماديه
فياحبذا لو قللنا منها
حتى لانخلق طفلا ماديا كل شيء عنده يحسب بالمال
فعندها لايعي الابن مايتعلم بقدر مايحسب لما سيجنيه من هذا العمل في بعض الاحيان مثلا يطلب الاب من ابنه مساعدته مثلا في تنظيف الحديقه او زراعة بعض النباتات اتمام بعض مهام والده خصوصا لمن هم على اعتاب المراهقه هنا يعلم ان بعض الامور المهنيه لابا لو كوفئت بالماده 

لنتحدث الان عن الطرف الاخر
والذي دائما مانقع في اخطاء كثيرة في تنفيذه
العقاب
كيف اعاقب ابني
كيف يفهم ان عقابي لمصلحته وليتعلم منه شيء ما
وكيف يخلق العقاب الخاطئ طفلا كاذبا او لامباليا
يعني علقه تفوت ولاحد يموت


كثيرا من الامهات الحبيبات تعاقب ابنها
فش خلق او تنهال عليه بالضرب
وكانها تنتقم منه
فلقد قلت مسبقا اننا نريد تعديل سلوك سلبي
لااكثر
وساقولها ثانيا لاللاهانه
وعليك عزيزتي الاتلجأي للعقاب
من اول جوله
بل يجب ان نحاول ونحاول باكثر من طريقه
فان لم تجد لجأنا للعقاب
وهنا انا لااقلل من اثر العقاب الايجابي
لان كثيرا مانتعلم من الذكريات المؤلمه والمحبطه ولاننساها بسهوله
لكن ان يكون العقاب بصورته الصحيحه


فعند حدوث الخطأعلينا اولا تنبيه الطفل
وتعليمه السلوك الجيد
لانه اذا عوقب في حينها هو لايعلم لم عوقب
فهو لايعي ان ماحدث لايصح ان يحدث
وعلينا ان ننبه مرة واثنين وثلاثه
بعدها عليك عزيزتي
ان تشرحي له عاقبه هذا التصرف
وانك نبهته مرارا لتغييره
وفي بعض الاحيان يمكن ان نتركه يحصد نتيجة عمله
شوفوا هالتجربه لاخت غاليه (طرريه)
كتبته فالموضوع السابق
الحمد لله منذ دخول البنت الى المدرسه تغير كل شي تلقائي وعندما كانت ترفض النوم مبكرا
كنت اقول لها طيب ما في مشكله لا تنامي واسهري بس لازم تعرفني انك راح تصحي كسوله وتصحي متاخره جدا والمعلمه اكيد ما راح تنتظرك فتكون بدات الدرس وانتي هتدخلي الصف اخر وحده وشكلك هيكون وحش
وتركت لها وقت لتفكر في كلامي حتى اقتنعت بانها ان نامت مبكرا تصحى بدري وهتكون نشيطه وحتروح اول وحده وشكلها جميل وحتكون ذكيه وتفهم كل شي
حتى اصبحت تذهب السرير لوحدها
لكن ليس دائما
[CENTER]
نحن هنا نتركه ليتعلم من الخطأ لكن هناك بعض الامور المصيريه لانستطيع فيها ترك الاختيار له


تعليق