انتقلت منتديات لكِ النسائية إلى هذا الرابط:
منتديات لكِ النسائية
هذا المنتدى للقراءة فقط.


للبحث في شبكة لكِ النسائية:
الصفحة 1 من 30 1234511 ... الأخيرالأخير
عرض النتائج 1 الى 10 من 293

الموضوع: نفسك تتعلم أنجليزي . شاركنا . follow me

  1. #1
    تاريخ التسجيل
    Jun 2005
    الموقع
    في قلوب المحبين
    الردود
    2,074
    الجنس
    ذكر

    المواضيع المتميزة نفسك تتعلم أنجليزي . شاركنا . follow me






    السلام عليكم
    طرحنا هذا الموضوع لمن يرغب الاستفادة
    ونرجو أن نفيد ونستفيد ومن لديه مشاركة يمكن طرحها . نرجو المشاركة من الاعضاء .

    بادئ ذي بدئ
    لابد أن نعرف أن اللغة الإنجليزية مثلها مثل باقي اللغات
    أداة للتعبير عما يريده الإنسان و هي عبارة عن مفردات ترتبط مع بعضها في بناء structure لتكوين الجمل .
    و لا داعي لإعتبارها صعبة
    و لنحمد الله تعالى على إجادتنا للغة القرآن الكريم
    و التي تعد من أصعب اللغات بحق

    أما اللغة الإنجليزية
    فدليل سهولتها هو و صولها للعالمية دون غيرها من اللغات الأوروبية الأخرى

    لذا صلوا معي على الحبيب المصطفى صلوات الله وسلامه عليه
    و لنبدأ معا صفحة جديدة مع اللغة الإنجليزية

    نبذة عن اللغة الإنجليزية

    ماهي الدول التي تتحدث اللغة الإنجليزية كلغة أولى(أم)
    Mother Tongue ؟؟؟
    طبعا بريطانيا
    و الولايات المتحدة
    و كندا
    و أستراليا
    و نيوزيلندة

    طيب هناك دول تتحدثها كلغة ثانية
    يعني لغة رسمية في الهيئات الرسمية و كبيئة لغوية English Medium للتعليم في المدارس و الجامعات
    و ذلك في دول الكومنويلث و التي كانت مستعمرات بريطانية في السابق
    كما تتحدث الدول الفارنكفونية و التي كانت مستعمرات فرنسية في السابق اللغة الفرنسية

    و على رأس دول الكومنويلث
    Common Wealth
    درة التاج البريطاني الهند بعد احتلال دام ما يربو على ثمانية قرون – اللهم احفظنا
    و الهند تتحدث اللغة الإنجليزية كلغة رسمية للتعامل و يجدها الهنود Lingua Franca أي لغة تصلح للجميع حيث تتعدد لغات الهند لتصل إلى إحدى عشرة لغة رسمية !!!
    و هناك دول من آسيا و أفريقيا تعتمد اللغة الإنجليزية كلغة ثانية Second Language
    أما باقي دول العالم و من ضمنهم العرب يتعاملون مع اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية Foreign Language

    لذا من الضروري أن ندرك الفروق في طرق التدريس للغة الإنجليزية على المستويات الثلاث أعلاه
    فما يصلح لأصحاب اللغة لا يصلح لمستخدميها كلغة ثانية أو أجنبية !!
    و أيضا ما يصلح للصغار لا يصلح للمراهقين و لا يصلح للبالغين !!!

    نبذة ثقافية

    ينبغي لدارس اللغة أن يلم بقدر من ثقافة الشعب الذي يتحدثها
    و لنأخذ مثال بسيط
    على مدى ما قد يفعله الجهل بعادات الشعب - صاحب اللغة – من مواقف تتدرج من عدم الفهم إلى سوء الفهم!!

    في الثقافة العربية
    عندما تعلم أن شخص مريض
    تقول له :
    سلامتك
    هذه الكلمة لا تعني شيئا لشخص يتحدث الإنجليزية كلغة أم English Native Speaker
    و حتى لو قمت بترجمتها
    سيظل المعنى غير مفهوم

    بينما في اللغة الإنجليزية
    ما يجب أن تقوله لشخص مريض هو
    I am sorry
    و حتى تبدو تلك العبارة ذات معنى
    نترجمها
    أشعر بالأسف من أجلك

    و مما قد يؤدي لسوء الفهم
    أن يسألك شخص
    Do you like tea?
    فتظن أنه يريد تقديم الشاي لك بينما هو يسألك عن مجرد رأيك في الشاي بصفة عامة !!!
    و أنه لو كان يريد تقديم الشاي لسألك
    Would you like some tea?

    و أيضا في ثقافتنا
    عندما تلتقي شخصا لأول مرة تقول له – مجاملة و دون انتظار إجابة- كيف حالك؟

    بينما في الإنجليزية
    عندما تلتقي شخصا لأول مرة لابد أن تقول
    How do you do?
    و ليس
    How are you?
    حيث أن الأخير سؤال عن الحال فعلا و ليس للتعارف

    مهارات اللغة

    و في أي لغة
    هناك أربع مهارات لغوية
    إثنتان سلبيتان
    1- الفهم عن طريق الإستماع (بسيط)
    2- الفهم عن طريق القراءة (متقدم)
    و إثنتان إيجابيتان
    3- القدرة على التعبيرتحدثا (بسيط)
    4- القدرة على التعبيركتابة (متقدم)

    و هذا الترتيب متدرج الصعوبة
    من الأسهل للأصعب

    وكلمة "بسيط " أي لا يلزمه إجادة القراءة والكتابة

    -1-

    الفهم عن طريق الإستماع

    Listening Comprehension

    عند تعرضك للغة لفترة تستطيع أن تميز بعض الكلمات
    لتقول أنا أفهم لكني غير قادر على الكلام أو على إعادة ما سمعته
    و لو أن الغالبية العظمى من الطلاب يجدون هذه المهارة من أصعب المهارات
    إلا أن هذا فهم خاطىء تماما و الحقيقة أن هذه المهارة لا تحتاج – كغيرها من المهارات – إلا إلى التدريب
    و طبعا أذن سليمة

    -2-

    الفهم عن طريق القراءة

    Reading Comprehension

    عند دراستك للغة ( قراءة و كتابة )
    و بعد إجادتك للحروف الأبجدية و بعد تمييزك لبعض الكلمات ...يصبح بمقدورك أن تفهم جملة عندما تقرأها في صحيفة أو مجلة أو كتاب ... الخ

    و القدرة على الإستيعاب عن طريق القراءة – للأسف الشديد- مهارة مهملة و حتى على مستوى لغتنا الأم(العربية)
    و البعض يقزم مهارة القراءة إلى مجرد القدرة على النطق !!!
    و هذا الإهمال لهذه المهارة هو العائق أمامنا لفهم كتاب الله (القرآن الكريم) مع أننا نجيد العربية !!!

    -3-

    القدرة على التعبيرتحدثا

    Speaking

    و طبعا هذه مهارة إيجابية و إن كانت بسيطة و لا تتطلب إجادة القراءة و الكتابة
    و تتكون هذه المهارة بعد فترة طويلة نوعا ما من التعرض للغة عن طريق الإستماع للمتحدثين بها
    نشرة أخبار مثلا أم برنامج مرئيا أو إذاعيا
    و إن كانت الرؤية طبعا أفضل حيث تتواجد وسائل مساعدة للفهم كتعبيرات وجه المتحدث أو حركات و إشارات gestures تصدر من جسده و تسمى لغة الجسد body languageو هي طبعا لغة عالمية
    و طريقة فعالة لتدريس اللغة كلغة أجنبية كما سنوضح لاحقا بمشيئة الله
    و مهارة التحدث لا تأتي هكذا فجأة
    فإذا لاحظنا طفلا صغيرا في العائلة
    منذ الولادة و هو يستمع لمن حوله والديه.. إخوته ...الخ
    متى يبدأ النطق
    ليس قبل الشهر الرابع
    و يبدأ في تجربة الأصوات التي تصدر من حنجرته
    ما دا
    و لو لاحظنا نجده يتدرب عليها عندما ينفرد بنفسه أي عندما يكون بعيدا عن مداخلات الآخرين
    و قد شدد العلماء على ضرورة عدم مقاطعة الطفل أو نهره باعتبار أن هذا التصرف الصادر منه ماهو إلا زن مزعج
    و نبهوا أن هذا قد يكون له عظيم الأثر في التلعثم و التهتهة التي قد يصاب بها لاحقا من جراء ذلك النهر!!
    و لنعد للطفل
    بعد أدائه لمقطع صوتي واحد
    نجده ينطق بمقطعين
    ما ما دادا نانا
    ثم يدرك من فرحة أمه الشديدة و استجابتها له أن ماما تعني أمي
    فيبدأ بإدراك أن الأصوات التي ينطقها تؤدي إلى استجابات من المحيطين به
    فيطلق " نا نا " على الطعام
    و دا للإشارة لما يريد ... و هكذا

    و في نهاية العام الأول أو بداية العام الثاني - حسب الطفل و حسب البيئة المحيطة به – يبدأ بصياغة جملة من كلمتين

    مثل
    ماما نانا = ماما أريد طعام أو حليب
    ماما دا = أريد هذا

    و بعد فترة أطول تزداد الحصيلة اللغوية من الكلمات و التراكيب لدى الطفل
    فيبدأ بصياغة جمل أطول مستخدما تركيبة يستبدل بها المفردات

    مثل
    تركيبة
    أنا أريد شيء

    أنا أريد ماء
    بابا يريد ماء
    أحمد يريد حليب

    و هو هنا قد أدرك تركيبة و قام بتبديل المفردات عليها
    و تزداد التراكيب مع مرور الوقت و تزداد حصيلته من المفردات vocabulary



    ماذا نستنتج مما سبق؟؟

    1- أن مهارة التحدث مهارة إيجابية و ليست ردة فعل بل هي فعل يقوم به المتحدث
    2- أن هذا الفعل لا يأتي من فراغ و لابد من توفر مخزون من المفردات و التراكيب و أيضا القدرة على التبديل على التراكيب
    3- أنه لا بد من الصبر قليلا على هذه المهارة فالطفل لا يأتي بجملة صحيحة و مفهومة قبل سن الثالثة.
    4- نقطة مهمة جدا و خاصة بالطلاب العرب عند دراسة اللغة الإنجليزية
    و هي خوفهم من الكلام حتى لا يسخر منهم السامع!!!
    و دائما ما أشجع طالباتي على التحدث و أتقبل أخطائهن بسلاسة و دون تصحيح فوري
    و أذكرهن دائما أن الشخص غير العربي يتحدث العربية المكسرة بكل ثقة و نحن نتعامل معه بشكل عادي جدا و لا نسخر منه فلماذا نفتقد الثقة بالنفس ؟؟؟!!!

    و هناك دائما خياران للمتحدث
    إما الطلاقة Fluency
    أو الدقة Accuracy

    -4-

    القدرة على التعبيركتابة

    Writing

    و هذا موضوع المواضيع و مشكلة المشاكل عندما يطلب المعلم موضوع تعبير أو مقال من الطالب.

    في الحلقة القادمة:
    لماذا الكتابة عملية صعبة ؟
    ماذا تحتاج من أدوات؟؟
    كيف تكتب مقالا بالإنجليزية؟

    ملاحظة لابد من التفاعل الجاد لاكمال الدروس ماعدا ذلك نعتذر . وفقكم الله
    آخر مرة عدل بواسطة شمووخ همّه : 24-12-2006 في 11:44 AM السبب: وضع شعار التميز

  2. #2
    تاريخ التسجيل
    Dec 2005
    الردود
    65
    الجنس

    شكرا علئ مجهودك .. وراح استمر معاك وان شاء الله استفيد

  3. #3
    تاريخ التسجيل
    Apr 2006
    الموقع
    عـــ الخيال ـــالـــ الهادف ــــم
    الردود
    35
    الجنس
    الف شكر على المجهود تسلووووووووووووووووا

  4. #4
    تاريخ التسجيل
    Jun 2005
    الموقع
    في قلوب المحبين
    الردود
    2,074
    الجنس
    ذكر
    الأخت / نرجس
    أشكرك على المرور . بورك فيك

  5. #5
    تاريخ التسجيل
    Jun 2005
    الموقع
    في قلوب المحبين
    الردود
    2,074
    الجنس
    ذكر
    الأخت / عاشقة فلك
    شاكر لك تعالكرتعقيبك الكريم

  6. #6
    تاريخ التسجيل
    Nov 2006
    الردود
    45
    الجنس
    امرأة
    شكرا لك فانا ابحث عن طريقة لتعلم الانجليزية[QUOTE][/QUOTE]

  7. #7
    تاريخ التسجيل
    Jun 2005
    الردود
    336
    الجنس
    موضوع مهم ورائع الله يبارك فيك ويجزاك خير

  8. #8
    تاريخ التسجيل
    Jun 2005
    الردود
    336
    الجنس
    ننتظر باقي الدروس بارك الله فيك

  9. #9
    تاريخ التسجيل
    Jul 2006
    الموقع
    السعودية
    الردود
    579
    الجنس
    أنثى
    مشكور
    الموضوع جدا رائع

    ننتظر الدروس

  10. #10
    تاريخ التسجيل
    Jun 2005
    الموقع
    في قلوب المحبين
    الردود
    2,074
    الجنس
    ذكر
    لنا عودة بأذن الله
    أنتظرونا أن شاء الله

مواضيع مشابهه

  1. الردود: 12
    اخر موضوع: 07-11-2009, 12:12 AM
  2. الردود: 9
    اخر موضوع: 28-08-2009, 08:53 PM
  3. ساعدوني في أن أتكلم أنجليزي
    بواسطة مجموعة احساس في ركن اللغات
    الردود: 15
    اخر موضوع: 02-08-2009, 04:43 AM
  4. عرض أنجليزي
    بواسطة دموع الدلع في ركن اللغات
    الردود: 4
    اخر موضوع: 06-03-2009, 06:52 AM
  5. أنجليزي بالسعودي ولا أحلى
    بواسطة samara37 في ركن الألعاب والترفيه
    الردود: 7
    اخر موضوع: 26-11-2007, 04:03 PM

أعضاء قرؤوا هذا الموضوع: 0

There are no members to list at the moment.

الروابط المفضلة

الروابط المفضلة
لكِ | مطبخ لكِ