مَـن يُـربـِّي أولادنـا ؟!

بسم الله الرحمن الرحيم

لا ريب أن تربية الأولاد مسئولية شأنها عظيم .. وبدون أدنى شك أن للوالدين أثر كبير على تربية الولد وتنشأته التنشأة الصحيحة .. والمسئولية في ذلك تقع عليهما في المقام الأول ..

والمتأمل في ديينا الحنيف يجد الكثير من النصوص التي تحض على ذلك .. ما يُصوِّر مدى أهمية هذا الأمر ..

فبالرجوع إلى زمن سلف هذه الأمة الصالح .. نجد أنهم كانوا يولون هذا الأمر جُلَّ إهتمامهم وغاية حرصهم ..

ولو رجعنا إلى زمن آبائنا وأجدادنا .. لوجدنا أنهم كانوا يحرصون أشد الحرص على أن يكون أبناؤهم صالحون في أنفسهم وصالحون في مجتمعهم .. ويعوِّدونهم على تحمل المسئولية منذ الصغر .. لذا .. كان الناس يُحمِّلون الآباء مسئولية فشل أبناءهم .. وبالتالي يكون هذا الفشل وصمة عار على جبين والديه .. وفي المقابل .. نجد أنهم كانوا يتفاخرون برجولة أبنائهم وتحملهم للمسئولية .. ويكون ذلك محل فخر لهم واعتزاز ..

أما في زماننا هذا فقد تدخلت عوامل كثيرة تدخلاً مباشراً أو غير مباشر في تربية أولادنا .. وذلك نظراً لتغير نمط الحياة عمَّا كان عليه في السابق .. وكان لهذه العوامل إنعكاسات سلبية على تربية أولادنا ..

ومن هذه العوامل على سبيل المثال لا الحصر ما يلي :

1- الخادمة : ولا يخفى على كل ذي لُب ما لها من تأثير سلبي في الغالب على نشأة الطفل .. والقصص في هذا الباب كثيرة ومعروفة للقاصي والداني ..

2- التلفاز : هل يُعدُّ وسيلةً معرفيةً تثقيفيةً تعليميةً ومأموناً بالنسبة لأطفالنا ؟ .. أم أنه أصبح يُشكِّل خطراً على الطفل وطريقة تفكيره ؟؟

3- المدرسة : هل ما زالت ذلك الصرخ التربوي الذي يُربي ويُعلِّم ويُكمِّل دور الوالدين ؟؟ .. أم أنه لم يعُد كما كنا نعهده في السابق .. بل أصبح مرتعاً يتعلم فيه أولادنا ما كنا نحرص على ألاَّ يتعلموه ؟؟

4- الشارع : وما هو دوره في التأثير على تربية أولادنا ؟


هذه بعض العوامل التي أرى أنها تؤثر على أولادنا .. كنت سأفرد لكل عامل منها موضوعاً مستقلاً يتم طرحه للنقاش .. ولكني آثرت أن أطرحها جميعها في هذا الموضوع .. حتى يدلو كل واحد بما لديه في هذا الخصوص ..

في إنتظار مشاركاتكم وتعليقاتكم ..


تحياتي ،،،

مشكور أخ ناصح
العوامل التي ذكرتها مهمه والأهم

التلفاز والشارع بشكل ملفت للنظر نجد تأثيرهم واضح على الأبناء ومع ذلك
يتساهل الأهل فيهم .

الله يصلح أمور المسلمين أساس الفرد التربية الحسنة و أساس المجتمع الفرد ... كيف نحل المعادلة بما يحدث في مجتمعاتنا ..الطريق يبدو لي طويلا و صعبا...

بصراحة يا عزيزتي لم تعد الأسرة هي المربي الوحيد في هذا الزمن...
المدرسة دورها بسيط جدا قبل سنوات كان لها دور إيجابي وملموس.
أما التلفاز فله الدور الرئيس حاليا... إضافة إلى الشارع لمن أبنائه من القاطنين في الشارع واقصد بهذا الذين يقضون جل وقتهم في اللعب أو اللف في الشوارع بعيدا عن رقابة الأهل.
وبعض العائلات التي يوجد بها خدم .. نرى دورا رائدا للخادة في تربية الطفل ... ويكفي أن اطفالا كثيرين يقلدون الخدم للأسف في حركات يفهم منها تعظيمهم لصنم ما.....
سأعود لاحقا....

بالفعل كل شيء تغير في هذا الزمان , فالوالدين بدأوا يسايرون التطورات الحاصلة , وبدأوا يتحررون من أدوارهم كأهل وأساس للتربية فالخادمة إن وجدت فلها دور فعال خصوصا إذا كانت الام مشغولة طوال النهار بالنوم وفي الليل بالخروج والصديقات , فالخادمة هي التي تطبخ وتجهز طلبات الاطفال فيتعلقون بها لدرجة الحب المجنون وان انتهت فترة عملها يمرض الاطفال لفراقهم تلك الام البديلة .

كان الاب في القدم له دور حازم في الاسرة , له كلمته وله صوته , اما الان فبوجود الاستراحات والاحواش التي شغلت الاب عن دوره في اسرته وجعلت الاصدقاء هم البديل عن الاسرة , فذهب دور الاب مع الريح .


التلفاز وما أدرانا مالتلفاز تلك الافة التي تستغل وجودها الام حتى تبعد عنها الاطفال اذا لم تكن بالبيت خادمة فالام على حسب علمها ان الاطفال سيعيقونها عن الاعمال المنزلية , فبالاحرى ان تاتي لهم بقنوات الاطفال وتفتحها لهم طوال النهار والليل لتريح نفسها من عناء بكاءهم وطلباتهم الكثيرة , وهذه ام تقول لي لا اعرف من اين تعلم ابني طريقة التدخين يفعلها طوال اليوم وكانه يمسك بسيجارة في يده , قلت لها الله يخليلك التلفزيون وافلام الكرتون يوجد بها كل بغيض وتعلم ابناءنا عن طريق التسلية وشغل الفراغ بهذه الطريقة .


الشارع اكرهه بكل منافعه ومضاره , فهو ايضا وسيلة تربية عند بعض الناس يتركون ابناءهم بعد بلوغهم سن المشي يسرحون في الطرقات في البداية وهم حفاة حتى يتعلموا الخشونة , وبعد ذلك يبدا الطفل على تعلم الالفاظ النابية , وبعدها التصرفات الشاذة , يبدا السهر في الشارع رويدا رويدا حتى يصل لما بعد صلاة الفجر , والله قبل ايام رايت مجموعة من الشباب وفي يدهم جهاز كومبيوتر محمول ويجلسون في الشارع ليروا بعض صور الشياطين , قلت حتى الكومبيوتر بدا بالخروج الى الشارع .


اعاننا الله على تربية هذا الجيل , فانا لا املك خادمة وليس لدي دش كما يقولون وابني لايخرج الى الشارع , احيانا احس بانه محروم من انواع الترف فهو يسمع كل من في فصله وهم يحكون عن القناة الفلانية ويطلب مني ان نحضر ذلك الشبح ولكني خوفا عليه وعلى اخته ارفض , فالمدرسة ايضا لها دور فعال خصوصا اذا كان لدى ابنك او ابنتك معلم او معلمة يجهلون فنون التعامل مع طلابهم فتلك اكبر مصيبة لان الطالب في السنين الاولى يقلد معلميه ويتمسك بتصرفاتهم , ولذلك وجب على الاهل الرجوع قليلا لعادات وتقاليد اجدادنا والتمسك جيدا باخلاق ديننا ودراسة قرآننا وسنة نبينا حتى ننعم بحياة طيبة لابنائنا وتربية رائعة لهم .


ومشكور اخي ناصح على موضوعك الرائع .

بسم الله الرحمن الرحيم

الأخت الفاضلة : أم نور ..

بل الشكر لكِ أنتِ لمشاركتكِ في الموضوع .. جزاكِ الله خيراً .. وأحسن إليكِ ..

تحياتي ،،،

الأخت الفاضلة : زهرة الحديقة ..

قلتي بارك الله فيكِ : ((الله يصلح أمور المسلمين أساس الفرد التربية الحسنة و أساس المجتمع الفرد ... كيف نحل المعادلة بما يحدث في مجتمعاتنا ..الطريق يبدو لي طويلا و صعبا...))

فأقول لكِ ..

صدقتي ..

وأما حل المُعادلة .. فيكمن في إستشعار مدى أهمية وحجم المسئولية المُلقاة على عواتق الآباء تجاه أبنائهم .. وأنهم مُحاسبون أمام الله في هذا الجانب .. ولن يصلح آخر هذه الأمة إلا بما صلح به أولها .. فعلينا إن أردنا أن نُخرِّج للأمة من يرفع شأنها .. أن نحرص على تعليمهم وتربيتهم كما حرص سلفنا الصالح وآباؤنا وأجدادنا رحمهم الله تعالى .. ولا يعني هذا أن نُلغي التعامل والأخذ بالمستجدات والمتغيرات الحياتية من تكنلوجيا ومعلوماتية .. بل يمكننا أن نوفق بينهما بما يتناسب وديننا وعاداتنا وتقالدينا ..

أشكر لكِ مروركِ الكريم .. فبارك الله فيكِ وأحسن إليكِ ..

تحياتي ،،،

الأخت الفاضلة : وعود الخير ..

جزاكِ الله خيراً على مشاركتكِ الكريمة في الموضوع ..

وأُريد أن أنوِّه أني عندما أدرجتُ تلكمُ العوامل بذلك التسلسل .. فإني لم أكُ أقصد بذلك تسلسلها حسب أهميتها .. بل راعيت في ذلك مراحل السن لدى الطفل .. فهو أول ما يواجه في حياته الخادمة .. وعندما يُصبح مدركاً يواجه التلفاز .. ثم يأتي وقت الذهاب إلى المدرسة .. ومنها وإليها يكون الإحتكاك بالشارع ..

ولكن هذه العوامل قد يختلف مدى تأثيرها من شخص إلى آخر .. فهناك من يكون تأثير الخادمة أكثر من أي شيء آخر .. وهناك من يكون التلفاز هو المسيطر على فكر أولاده .. وهناك أيضاً من تكون المدرسة هي الهادمة لكل ما بناه في سبيل تعليم أولاده وتوجيههم التوجيه السليم وذلك بحكم إختلاطهم بمن يملكون أفكاراً غير سوية .. والأمر هنا في الغالب خارج السيطرة .. لكون الذهاب إلى المدرسة أمر متحتم .. أما الشارع فحدث ولا حرج .. فمساوئه أكثر بكثير بكثر من محاسنه - إن كان له محاسن - .. وقد يعجز البعض عن ردع أبنائه عن التعاطي مع الشارع .. وبالتالي يتأثر هذا الطفل به وتُصبح ثقافته وتوجهه شوارعياً إن صح التعبير ..

تحياتي ،،،

الأخت الفاضلة : أم سهيل

حياكِ الله وبياكِ .. وجعل الجنة مثوانا ومثواكِ ..

لا فُض فوكِ .. كتبتي فأجدتي .. ووصفتي فأحسنتي الوصف .. وحللتي فأحسنتي التحليل ..

مشاركة موفقة .. تدل على حسن إلمامكِ .. وسعة أفقكِ .. بارك الله فيكِ ..

لن أُضيف شيئاً على ما تفضلتي به .. ولكن أُنبهكِ إلى أمرٍ مهم تفضلتي به آنفاً ..

وهو قولكِ : ((اعاننا الله على تربية هذا الجيل , فانا لا املك خادمة وليس لدي دش كما يقولون وابني لايخرج الى الشارع , احيانا احس بانه محروم من انواع الترف )) ..

فأقول لكِ .. إياكِ والتمادي في هذا الإحساس .. فقد يؤدي بكِ إلى ما تحذرين ..

أشكركِ مجدداً على تفضلكِ بهذه المشاركة الطيبة .. بارك الله فيكِ ..

تحياتي ،،،

لا شك ان ماذكر من عوامل تؤثر في تربية الأولاد عوامل قوية وبالغة الأثر وقد تدخل عوامل أخرى..ولكن الأباء لهم دورهم في السيطرة على هذه العوامل والضغط عليها والحرص أشد الحرص ومراقبتهم في ذلك..فالعبء لايمكن أن يقل عن الأباء في هذا الزمن وتطوراته بل بالعكس تشتد الخطوره وتصبح التربيه صعبة جداً..

جزاك الله خيرا على الطرح القيم ووقانا وإياكم وابنائنا شر هذه الأمور..