: الاختبار آمــال وطموحــات : ( هموم وقضايا ) .

**زوجة داعية** · 05-06-2007, 06:53 PM

نظرات .. زفرات .. هموم .. دموع .. وجوه شاحبة
أعيّن أصابها النعاس .. هماً ثقيلاً وألماً يعتصر القلب ..
سكون يلف الممرات .. يُكاد أن يُسمع معه صرير الأقلام .
حتى ضربات القلب تبدو متسارعة .. يالله ألطف بنا ..
أحوال رصُدت من لجان الأختبار بكافة المراحل .. كأني بلسان الحال ينطق
بـ كفي مللنا .. لاتريد نجاحاً .

تساؤلات .. ماذا سأقدم اليوم سؤال قد يؤرق المضاجع .

ونحن نقول ماذا سنُقدم غداً .. !

**أمل وضياء** · 05-06-2007, 10:13 PM

:

:

كان لنا هذا الإستطلاع الهامـ لعلاج أحد المشكلات التي يعاني منها
طلابنا وطالباتنا خلال فترة الإمتحانات وإن كانت محدوده إلا أنها تترك
بصمة في نفوسهم أما سلباً أو إيجاباً .
فـ كونوا معنا

:
:

- تكثر المشكلات النفسيّة والتوتر لدى الطلاب / الطالبات أيام الأمتحانات
فماهي الأسباب ( البيت - قاعة الأمتحان ) ؟ وما الحلول من وجهة نظرك ؟
:

:
طرحنا هذا التساؤل على مجموعة من الأخوات فكانت إجابتهن على السؤال
إجابة وافية نترككم معها ونأمل بإضافاتكم القيّمة عليها

:
:

**أمل وضياء** · 05-06-2007, 10:22 PM

:

:

أعتقد أن الأجواء المحيطة بالطلاب هي السبب في ذلك لأننا نجد حالة من الاستنفار عندقرب الامتحانات سواء من الاهل أو المدرسين ....عندها يشعر الطالب بكبر حجم المسئلة فيبدأ بالقلق والتوتر وعدم التركيز لأنه سيصبح الموضوع السائد في ذلك الأيام .

الحل :
- التعامل مع هذه الفترة كغيرها منالفترات مع ضرورة توجيه الابناء في حالة وجود تقصير .
- متابعتهم المستمره خلالالعام هي ماتجعل فترة الامتحانات فترة بسيطة وميسرة .
- تخصيص أوقات للراحة أوحتى الخروج من المنزل في الإجازة الاسبوعية كنوع من تجديد النشاط .
- محاولة إمتصاص القلق من حيث الحديث مع الابناء وتسهيل المسئلة عليهم .

أسيرة الغربة
المشرفة العامة
:
:

المشكلة الناتجة عن هذا التوتر يكون ناتج الضغوط الممارسة على الطالب و الطالبة طوال العام الدراسى وبسبب توراثه عن أهل الطلاب أنفسهم حيث أننا نستنفر خلال فتراتالإمتحانات فيشعر الطالب بتراكم ضغوط على نفسه ليظهر كما هو مطلوب منه ومتوقع كماأن الإسلوب المتبع فى قاعات الإمتحان والجدية على وجوه الطلبة و المدرسين لها دورسلبى على نفسية الطالب

الحل :
برأيى هو تخفيف الضغط على الطلاب وذلك بتهوين الأمرعليهم وأنه لا داعى للتوتر وأن عليه أن يدرس بعدد ساعات معينة ويخرج بعض الوقت ويشاهد التلفاز أو أن يجلس مع أسرته ليرفه عن نفسه وأن يدرب على دخول القاعة بكل ثقة وأن الأمر سيعدى على خير...
وذلك بتدريب المدرسين و إعطائهم دورات خاصة لتوصيلها للطلاب بكل أريحية و هدوء.

um bader
مشرفة ركن النافذة الإجتماعية

:
:

**زوجة داعية** · 05-06-2007, 10:22 PM

:

اعتقد ان المشكله الرئيسيه لتوتر الطلبه هى من الاهل لان ذلك ما يتوارثه اجيالكامله من عائلات فيرسخ فى ذهن الطالب ان فتره الامتحانات تعنى التوتر والقلق وايضا ايحاء الاهل بالتوقع العالى لنتائج ابناءهم يزيد من الحمل النفسى علىالابناء فبالنظر الى تصرفات بعض الاهل تجديهم يتحدثون عن نتائج الاولادكأنهم هم من سيقوم بالاختبار وتشعر انهم يحاولون تعويض نقص معين وتحقيق احلامهم فىابناءهمفنجد الاب الذى لم يتعلم يريد ابنه فى اعلى مراحل التعليم ليس بالتشجيع ولكن بالقلق والخوف حتى وان كانت قدرات الابن التحصيليه لا تؤهله لذلك اعرف امهات يذاكرون مع ابناءهم الدروس درس درس وتحفظ وتلخص كأنهم تعيدالابتدائى مره اخرىمع ان الملاحظ لمستوى الطلبه يجد ان المستوى يكونمتقارب فى جميع المراحل الدراسيه لان اسلوب التعليم فى وطننا العربى لا يختلف كثيراعبر الاعوام وان تحدثوا عن تطوير وتعديل وتحديث نجدها تدور فى فلك معين لا تخرج عنه فيكبر الابناء معتقدين ان مذاكرتهم منه وعطيه للاهل وقد حضرت اكثر منمناقشه ما بين ابناء واهلهم منها ام كانت تعاير بانها ضحت بعامين حتى تتفوق ابنتهافى الثانويه العامه فردت الابنه بكل برود انا لم اكن اذاكر لنفسى لم اكن اريدالتفوق بل انتى من تريديه لقد حققت لكى امنيتك وليست امنيتى
والحل من وجهه نظرى تبصير الاهل وتوعيتهم بخطأ هذا المعتقد وان نتائج ابناءهم لا تدل على ذكاء اوغباء او مستوى الرفاهيه والراحه بالبيت ولكن تدل على مستواه التحصيلى فى هذه المادهوان الله خلق لنا قدرات مختلفه فمثلا نجد البعض يبرع فى ماده ويكون بمقاييس الفشل فاشل فى اخرى وانا اولهم

الراجية عفو ربها .
مشرفة ركن التغذية والصحة والرجيم

:

:

للامتحانات رهبتها الخاصة لدى الطالب المجتهد أو غير المجتهد على حد سواء
لعدة أسباب اهمها الخوف من الفشل أو عدم القدرة على استعادة المعلومات عند استلام ورقة الامتحان الى جانب الخوف من صعوبة الامتحان نفسه... ثم خوف الطالب من الأهل الذين غالبا ما يطابونه بأعلى الدرجات و يهددون بأنهم سيفعلون به كذا و كذا
في حالة الاخفاق او الفشل

الحل ...يبدأ من الأهل أنفسهم ..فعليهم السيطرة على حالة القلق لديهم حتى لا تصل الى الأبناء و توفير الجو المناسب للطالب اثناء الدراسة مع عدم الاسراف في ذلك حتى لا يزداد توترا لشعوره بأن الجو مشحون بسببه
و يقنعونه أيضا بأن لكل مجتهد نصيب و لا داعي للتوتر و أنهم متقبلون اي نتيجة الا الرسوب حتى لا يتهاون الطالب تماما
هذا من ناحية الأهل .. و على الطالب نفسه ان يقوم بمراجعة كافة الدروس قبل الآمتحان بفترة لا تزيد عن عشرين يوم بحيث يكون على استعداد تام ليلة الامتحان و غير مجبر على مراجعة المنهج بأكمله ما يزيده توترا و قلق لضيق الوقت .

noran5
مشرفة النافذة الاجتماعية
:

:

**أمل وضياء** · 05-06-2007, 10:41 PM

:

:

التوتر في البداية يصيب الطالب الكسول لأنه غير متأكد من قدرته على الإجابة على أسئلة الامتحان بالشكل الصحيح
أما الطالب المجتهد يكون واثق تمام الثقة من فهمه للمادة وتمكنه من الإحابة على الأسئلة التي ستكون من محتوى الكتاب
ولكن توتر الطلاب الكسولين قد يؤثر على من حولهم حتى لو كان مجتهد
فالسبب ممكن يكون البيئة حول الطالب

الحل :
أن يتوكل الطالب على ربه ويأخذ بالأسباب من مذاكرة ومراجعة للمادة
ولا يكلف نفسه فوق طاقتها لأن الإرهاق له أضراره ونتائجه السلبية .

أم الولاء
مشرفة ركن التصاميم والهاتف المحمول

:

:

الأسباب كثيرة قد تكون خاصة بالطالب كشعوره بإهماله طيلة فترة الدراسة و هذا ما ينتج عنه قلق و ضيق و لربما عدم قدرة على المذاكرة أحياناً .. مما يؤدي إلى نتائج سلبية سواءً كانت في حياته العلمية أو السلوكية أو حتى النفسية

و هناك من الأسباب ما يخص جانب الأسرة .. فتهيئة الأسرة للمنزل و حرصها على الإعداد لفترة الإختبارات
بفترة تسبقها سيكون له الأثر الطيب على سلوك الطالب و قدرته على المذاكرة .. لأن في ذلك تشجيع و دعم و مساندة ربما تكون معنوية في أكثر حالاتها ....
و هذا هو أكثر ما يحتاجه الطلاب في نظري .. ألا وهو الإهتمام بالجانب النفسي .. لا كما يفعله الكثير من أرباب الأسر .. حيث يجعلون المنزل بمن فيه في حالة استنفار غير عادية مما يؤثر سلباً على الطالب و يزيد من توتره و قلقه ..

كذلك من الأسباب ما يخص المجتمع المحيط من أصدقاء و معارف .. فقد يتأثر الطالب بقول صديق يزرع فيه حب اللعب و ترك الإهتمام بالمذاكرة مما يجعل هذا الطالب كثير الإهمال .لا يُخطط كيف يبدأ مُذاكرته و لا يهتم حتى يضع لها جودلاً يومياً حتى يصبح من المتكاسلين المهملين . فلا يبالي بأي درجةٍ نجح و لا على أي مستوى دراسي يكون ... أكثر ما يشغله هو حب الراحة و التسلية و ما أكثر الصحبة التي تُعين على الفشل في هذه الأيام ...

و من الأسباب أيضاً كثرة التخويف من المعلمين .. فقد يكون الطالب مُجداً متحمساً فيحبطه قول مُعلم عن صعوبة الإختبار مما يجعله من الخوف قد ينسى كثيراً مما ذاكره و اجتهد في حفظه ...و هذا حاصل في قاعات الإمتحان و و الفترة التي تسبقها ..... مما يسبب الكثير من المشكلات النفسية من قلق و خوف و غيره ..

الحل :
في نظري غالبها إن لم يكن جميعها بيد الأسرة ...
فحرصها على كل ما يعوق الإبن نفسياً و دراسياً لابد من أن يكون في أولى مراحل التربية بغرس معاني و قيم ستفيده كثيراً في حياته.. قد تكون هذه القيم مختصرة في أمور أذكرها باختصار شديد :
- زرع حب الإجتهاد و نيل الدرجات العلا في نفوس الأبناء .. فهذا يقلل الكثير من المشكلات النفسية و يزرع في النفس الرغبة بتقديم الأفضل و بذل المزيد من الجهد للوصول إلى أفضل درجات النجاح ..... فيكون الطالب بعدها طموحاً يطمح بالمزيد كلما علا مستوى من المستويات و لا يرضى إلا بالقمة ..
- ثاني القيم .. مساعدته و إرشاده إلى اختيار الصحبة الصالحة التي تدله على الخير و تحرص عليه
- ثالث القيم أن تزرع الأسرة في نفس الطالب الإهتمام بالوقت و منه تقوم بمساعدة الطالب في إعداد مُخطط يومي للمذاكرة لتزيل رهبة الإختبار و تقلل من مدى القلق الذي قد يتسلل إلى نفسه ...

المعاني السامية
مشرفة الصوتيات والمرئيات

:

:

**زوجة داعية** · 05-06-2007, 10:45 PM

:

من وجهة نظري أعتقد ان السبب الرئيسي لحدوث التوتر هو الخوف من الإخفاق والرسوب وردة فعل الأهل العنيفة.. وبالتالي تضعف الثقة بالنفس.

الحل هو زيادة الثقة بالنفس وتعزيز الطالب على مواكبة التركيز وتشجيعه وتحفيزه لتزداد ثقته بنفسه اكثر وليتحول كل ذلك الخوف والتوتر إيجابياً ليصنع طالباً يريد التفوق.

كيرلي
مشرفة ركن الجمال والاناقة
:

:

أكثر شي يزيد التوتر في قاعة الاختبار قبل استلام الورقة مباااشرة و البيت ضغط مرررررررررة قوي ...
الحلول انه كل واحد يكون عنده ثقة بنفسه و يفكر مثل ما تقول صديقتي انه النتيجة اللي بتطلع هي اللي الله كاتبها و ماراح نغير منها شي لو توترنا و اخترعنا و خفنا ..

khowla
لجنة متابعة فيض القلم
:
:

**أمل وضياء** · 05-06-2007, 10:54 PM

:

:

الأسباب هي : خشية النيسان ، كثرة التراكم الدراسي ، شدة ضغط بعض الأهل على أولادهم في هذه الفترة ، الإكثار من شرب المنبهات التي توتّر الجملة العصبية في الجسم
الحل :
التوكل على الله ، تنظيم الوقت بما يتناسب مع الكمية المراد دراستها ، تفهّم الأهل لنقطة أن فترة الامتحان فترة حرجة يحتاج فيها الأبناء دعماً معنوياً

حمامة الجنة
لجنة جوال لكِ محررة في موقع لكِ

:

:

القلق والإضطراب قبل الإمتحانات شعورقد يكون ملازماً للجميع حتى المتفوقين والذين ليس لديهم مشاكل في الإستذكار وفهمـ المواد ! إذن فهو شعور نفسي طبيعي يرواد الجميع ولكن المشكلة إذا تجاوز الحد وأثنى الطالب عن استذكارة واجتهادة فتراة في قمة الإضطراب والتشتت والذي بلاشكـ سيؤثرسلباً على إستيعابة العام

الحل :
أولاً ..التوكل على الله وجعل الهدف رضا الله ورفع شأن الإسلام حتى يحقق بذلك نجاحين دنيوي وأخروي بإذن الله .
ومحاولة التقليل من حالة القلق والإضطراب قدر الإمكان

أنين الأمة
لجنة مشروع جوال لكِ

:

:

**زوجة داعية** · 05-06-2007, 11:01 PM

:

:

أرد على هذا السؤال و عن تجربة كلما اقترب وقت امتحاني
يضيق صدري و أشعر باكتئاب تام أصبح عصبية زيادة عن اللزوم
دمعة في عيني دائما كما أن الكوابيس دائما تلحقني حيث أرى نقطا أساتدة قاعات أشيائا متعلقة بالإمتحانات و كلما قرب الإمتحان كلما
زادت عندما أكون على الانترنت أكون عاديا و عندما أذهب لأراجع
أكمل الدرس و النعاس يكاد يقتلني...الحلول الثقة بالنفس أنا جربتها هذه الأيام و نفعت معي و طبعا لا تتحقق إلا بالثقة بالله.

(أنا و الليل)
محرره في موقع منزلكِ

:
:

بإنتظار مساهمتكم معنا في تلكـ القضيّة وطرح الحلول المناسبة لها ..

:
أخوتكن
طاقم الإشراف والمتابعة في الحوار العام ..

**راجيةالجنة** · 06-06-2007, 07:57 AM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أخواتي الغاليات
طاقم الإشراف والمتابعة في الحوار العام
بارك الله فيكن ونفع بكن
إستطلاع قيم وجهد مبارك
لاحرمكن الله أجره

تكثر المشكلات النفسيّة والتوتر لدى الطلاب / الطالبات أيام الأمتحانات

فماهي الأسباب ( البيت - قاعة الأمتحان ) ؟

أعتقد أن ذلك يعود لعدة أسباب منها :
ـ الخوف من الفشل وفقدان الثقة بالنفس نظراً لجهل غالبية الطلبة
بمقدراتهم الحقيقية .

ـ وأيضاً بسبب طريقة الأهل الخاطئة في إستقبال الإختبارات
ومن ذلك محاصرتهم الشديدة للطالب وضغطهم عليه وتهويلهم للأمر
فتصبح فترة الإختبارات كالكابوس المزعج تؤذي الطلاب
ويحملون همها حتى من قبل أن تبدأ .

ـ تخبط بعض الطلاب عند محاولته إستذكار مادة الإختبار بسبب جهلهم
بالطريقة الصحيحة لذلك وهذا بإعتتقادي يعود لتقصير بعض المعلمين في تعليم

الطلاب القواعد الصحيحة لإستذكار موادهم .

_ عدم الإحساس بالمسئولية لدى بعض الطلاب فيظل يسوف
ويماطل في مذاكرة دروسه حتى تتراكم عليه عند الإختبار ويشعر بالعجز
عن إتمامها في الوقت المناسب مما يؤثر في نفسيته وقدرته على التركيز .

وما الحلول من وجهة نظرك ؟

الحل برأيي :
أن يكون الإستعداد للإختبارات منذ بداية السنة الدراسية
بأن نزرع في أبنائنا الثقة ونعودهم على الإعتماد على أنفسهم
ونعلمهم القواعد السليمة للإستذكار
وأن نغير تلك النظرة المرعبة للإختبارات فهي مرحلة
ستمر بسلام إن شاء الله إن كان الطالب مُجتهد منذ البداية

أسأل الله العلي العظيم أن يوفق طلابنا وطالباتنا ويشرح صدورهم وييسر أمورهم
ويكتب لهم النجاح في الدنيا والفوز في الآخرة

:

**أمل وضياء** · 07-06-2007, 09:10 AM

وعليكمـ السلامـ ورحمة الله وبركاته ..
:
راجية الجنة ..
ماشاء الله .. أبدعتِ ياغاليه في تعقيبكـ

طريقة الأهل الخاطئة في إستقبال الإختبارات
ومن ذلك محاصرتهم الشديدة للطالب وضغطهم عليه وتهويلهم للأمر .

لا أعلم أين هم الأهل عن أبنائهمـ طوال العام الدراسي
الضغط والشحن النفسي تلكـ لن تزيدهمـ إلا تشتتاً
مهما كانت مرحلتهمـ الدراسية ..
التهيئة النفسية والإستعداد المبكرللأختبار من وجهة نظري
هي الحل المناسب

:

تخبط بعض الطلاب عند محاولته إستذكار مادة الإختبار بسبب جهلهم
بالطريقة الصحيحة لذلك وهذا بإعتتقادي يعود لتقصير بعض المعلمين في تعليم
الطلاب القواعد الصحيحة لإستذكار موادهم

جانب أخر مهمـ أيضاً

المفترض أن يكون المعلمين ملمين بهذا الجانب لأن البعض
يرون أن دورهم فقط محصوراً في المادة العلمية أما غيرها
فلا شأن له بها ..

:

عدم الإحساس بالمسئولية لدى بعض الطلاب

هؤلاء سيكون الأختبار محطة قلق دائمة في حياتهم .

أسأل الله العلي العظيم أن يوفق طلابنا وطالباتنا ويشرح صدورهم وييسر أمورهم
ويكتب لهم النجاح في الدنيا والفوز في الآخرة

اللهم آآآآآمين ..
بوركتِ زهرة الحوار

**حكمة خالد** · 07-06-2007, 04:53 PM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

تبارك الرحمن ..جميل ما خطته تلك الأنامل هنا من أرشادات وتوجيهات
وتحليل وإنتقادات ..
ونبقى على أن نعي تماما ليس القلق كله سلبي !!
وكذلك التعب (تعب الطالب) والإرهاق جميل وخاصة عندما يتوج بالنجاح وليس النجاح بل التفوق !!
والتوتر والأرهاق والتعب ..والسهر والكد والأجتهاد ..
كل تلك المعضلات تتواجد في الطالب الذكي والفالح قبل أن تتواجد في الطالب الذي دون ذلك..وعليها عندما نركز جهودنا نحن كاأباء وأمهات ليس في كيفية إزالة التوتر لا بل في خلق المناخ المناسب ولن نستطيع أن نتخلص من التوتر بالتوتر الذي يكتسينا نحن قبل أن يكتسي الطالب..
وآخر الكلام
أن نجعل الطالب يذاكر في هدؤ من غير توتر منا نحن!!
وإذا كان هناك توتر فيه (الطالب) لا مانع منه وخاصة إذا كنا على يقين بأنه مجتهد ونجيب !!
فقط نحاول أن نكون طبيعيين ولا نزيد الأهتمام حتى لا ينتج منه الخوف
والتوكل على الله هو الطريق إلى الصواب ..وذلك طبعا بعد أن يقوم الطالب بواجبه
ونتمنى للجميع النجاح والتفوق

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

**زوجة داعية** · 07-06-2007, 09:14 PM

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
أختي الفاضلة حكمة خالدة ..

حيّـاك الله ومرحباً بكِ هنـا

ونبقى على أن نعي تماما ليس القلق كله سلبي !!
وكذلك التعب (تعب الطالب) والإرهاق جميل وخاصة عندما يتوج بالنجاح وليس النجاح بل التفوق !!
والتوتر والأرهاق والتعب ..والسهر والكد والأجتهاد ..

نعم أحسنتِ فالقلق الإيجابي نعمة إذا لم يتعد حدوده الطبيعية لأنه يحدو الطالب للجد والإهتمام والجديّة في المذاكرة والتحصيل , بعيداً عن القلق والهمّ السلبي والتوتر الذي يقعد عن المذاكرة ويشوش الذهن ..

أن نجعل الطالب يذاكر في هدؤ من غير توتر منا نحن!!

هذه نقطه مهم جداً
فكثيرٌ من الآباء والأمهات يشحنون البيت في أيام الامتحانات بالتوتر
وكأن المنزل أصبح ثكنة عسكريّة , لا مزاح , لا لعب لا أستراحة من المذاكرة

فينبغي أن تكون طريقة المذاكرة ممتعة لا متعبة فلابد من وقت للراحة واللعب المنظم الهادئ والعمل بنظام الجوائز والحوافز والمذاكرة بطريقة 20/80 ، خمسين دقيقة مذاكرة متواصلة وعشر دقائق راحة لتنشيط العقل وتهيئته لجولة جديدة وهكذا ..

بارك الله فيك أختي على مداخلتك الرائعة
ونسأل الله التوفيق والسداد لأخواننا وأبنائنا الطلاب

**ريَّانة المشاعر** · 08-06-2007, 01:23 PM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

بارك الله في جهدكم حبيباتي .. ولا حرمكم الأجر والفائده

إضافات رااائعه قرأت بعضاً منها ..

سأضع مالدي وبالله التوفيييق

- تكثر المشكلات النفسيّة والتوتر لدى الطلاب / الطالبات أيام الأمتحانات
فماهي الأسباب ( البيت - قاعة الأمتحان ) ؟

صحيح .. فماا أن يقرب وصول ذلك الضيف إلا وتجدي السواعد قد شمرت
والجري خلف المراجعات .. واللجوء لمعلمات الصف لتسهيل الإمتحان
وجلب المفيد القليل للطالب لكي يسهل علينا تخطي مرحلة الخطر

لكن هناك البعض يجد بعض الصعوبات والعقبات التي تواجهه خلال تلك الفتره من :
صعوبه في فهم المناهج الدراسيه << وهذا يعود لإهمال منه من بداية الفصل الدراسي
للسؤال عن نقاط الضعف لديه .
الضغط الذي يواجه من المنزل والمدرسه " وجميعهم على وتيرة واحده "

: ذااااااااكر .. واجتهد :

إلى أن يملوا من سماع تلك الجمل ..

وما الحلول من وجهة نظرك ؟

في الأول يجب على كل طالب وطالبه أن يعرفوا مقدار وحجم الفرحة التي سينالها من كسبه لأعلى النتائج .
والأجر الذي سينال من تلقي العلم وتلعمه وإيصاله لمن هم في حاجة إليه .
التخفيف من حدة وهول تلك الأيام التي تمر بصعوبه وذلك بالقيام بالمراجعه بإستمرار
وعدم جعل جمييع المنهج لآخر الفصل الدراسي
لكي يسهل عليك إستيعاب المنهج ..

هذا مالدي الآن وأسأل الله أن ينفع به وفيما كتبن الأخوات

**ابنة الانصار** · 08-06-2007, 02:54 PM

اعتقد ان التوتر الذي يصاحب اجواء الامتحانات والخوف منه والرهبة
ماهو الا نتيجة التشديد سواء من الاهل او المدرسة التي زُرعت في نفوس الطلاب طوال العام الدراسي
وتصعيبهم للدروس حين ينصحون بلمذاكرة والتركيز مما خلق في عقل الطالب ان الامتحان سيكون صعب وليس سهل..

وبلطبع يستطيع الطالب ان يسهل على نفس كل هذا حين يكون منذ بداية الدراسة حتى نهايتها يذاكر اول بأول ولايؤجل أي عمل للغد ويحاول ان يهئ لنفسه الجو ويختلي بنفسه حتى يستوعب اكثر
ولا اعتقد باان الاهل لايعجبهم ذلك بل بلعكس سيسارعون بمساعدته والاخذ بيده وتهيئة كل سبل الراحة له حتى يخرج بنتيجة مرضية بل ممتازة
اسال الله التوفيق والنجاح لكل طالب وطالبة يارب
.
.
.
شكرا مشرفاتنا الغاليات على الموضوع الرائع

: الاختبار آمــال وطموحــات : ( هموم وقضايا ) .

: الاختبار آمــال وطموحــات : ( هموم وقضايا ) .

تعليق

تعليق

تعليق

تعليق

تعليق

تعليق

تعليق

تعليق

تعليق

تعليق

تعليق

تعليق

تعليق

تعليق