الإملاء

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أخواتي الحبيبات ،،عندي مشكلة في تعلم الإملاء مع ابن أختي ، هو مستواه ممتاز في جميع المواد لكن مسوي لأمه عقدة في الإملاء، مع إنها باستمرار تحاول معاه وتكتب له الكلمات وهو يكتب وراها وتقوله ينطق الكلمة ويكتبها حسب الهجاء لكن ما في فايدة..هو الآن ثالث ابتدائي وتخاف المشكلة لو ما انحلت من صغره ما راح يتعلم بعدما يكبر .. فرجاء اللي عندها خبرة تفيدني وجزاها الله خير مقدماً.
( هل ممكن يكون سوء الإملاء وراثي ؟؟؟؟)

اولا أحب ان أقول ان أختك ماشيه مع ولدها بالطريقة الصحيحة وهي أن تكثر من التمارين وتجعله يصحح الخطأ بنفسه بحيثتضع خط تحت الكلمة الخطأ يفتح على القطعه ويستخرج الكلمه الصحيحة ويكرر كتابتها ويقارن بين الكلمتين وسبب الخطأ ثانيا يكون عندها دفتر خاص بالقاعدات التي يكثر من الخطأ فيه القاعدات ليس الكلمات يعني كيف يميز اللام الشمسية بأن تقرأ الكلمةالتي تحتوي على لام شمسية بدون أن تنطق اللام وتركز على أن الحر ف الذي بعد اللام مشدد يعني لام شمسية تكتب ولا تنطق والأهم أن تمليه القطعة بالحركات ولا تسكن بل تطلب منه أن يسكن هو الكلمة ويلاحظ الفرق بين صوت الحرف من صوت الحركة وذلك بالسكون مثال يكتبُ إذا كتبها هكذا يكتبوا تطلب منه تسكين الكلمة ويلاحظ أن الواو صوت الضمة وليس نطق حرف الواو اتمنى أن أكون افتك معلمة

معليش حبيبتي عندي أخطاء بكتابتي في الرد على موضوعك بسبب السرعة وشكرا

مشكورة أختي الغالية جوهرة الحرف ، وإن شاء الله أختي تقرأ ردك وتطبق نصائحك
جزاك الله خيرا